招聘与录用教学资料:第十四讲 录用决策流程与入职培训方案.pdfVIP

招聘与录用教学资料:第十四讲 录用决策流程与入职培训方案.pdf

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第十四讲 录用与入职引导及其流 程设计 本讲主要内容  什么是录用决策?有哪些决策模式?  录用决策应该由谁作出?录用过程中的职责应该如何分工?  录用工作的工作流程应该如何设计?  录用工作中经常存在的问题是什么?该如何应对?  员工的转正程序应当如何设计?各部门的职责分工是什么?  什么是入职培训?  入职培训的目的是什么?为什么需要进行入职培训?  入职培训应包括哪些内容?如何确保培训的针对性与有效性?  如何实施入职培训?  试选择一熟悉的公司介绍其入职培训的执行情况(第八小组做作 业)。 第一节 录用决策流程设计内容  什么是录用决策?有哪些决策模式?  录用决策应该由谁作出?录用过程中的职责应 该如何分工?  录用工作的工作流程应该如何设计?  录用工作中经常存在的问题是什么?该如何应 对?  员工的转正程序应当如何设计?各部门的职责 分工是什么? 几个场景:  情景一:“马浩处理问题的能力更强一些”,沈 延经理说,“而且他的反应速度快。”“但是反应 速度并不代表着他的技术水平。”越涛说。赵 君看着这两位还在争论不休,说:“技术能力 可以培训,但我们无法改变他们的个 性。”……会议已经持续了一个半小时了。这3 位仍然没有作出最后的决定。这是否意味着他 们还要再举行一次会议?  情景二:马浩收到了公司的录用通知书,但一 直没有回信,这天经理突然收到了小马的电话, “对不起,我可能无法接受贵公司的offer 。”经 理很震惊:“我们公司的薪酬福利待遇都不错, 为什么呢?”小马说:“另一家公司可以为我提 供较好的职业发展空间,所以我已经接受了他 们的offer 。”这下所有的努力和功夫白费了!  情景三:“我想我们用错人了” !就在4个星期之 前,人力资源部就向技术开发部的经理推荐了 3个比较适合的候选人,最后经理也从这3个人 中挑选了在面试现场表现最出色的人。但事情 并不是那么简单,通过1个月的使用过程,发 现这位成功的应聘者并不能胜任上司交给他的 工作,现在经理正想着换人……  情景四:经理发现1个竞聘上岗的员工虽然其 在原先的岗位上表现得非常出色,但是在新岗 位上的工作状况很糟,不知道这是为什么?难 道我们刚开始看错人了? 一、员工录用与入职引导的目的  在招聘录用环节当中,人力资源部门应当本着 对公司和应聘者负责的态度认真对录用信息进 行核实,及早确认。作出正确的录用决策,并 与决定录用人员确定劳动关系。通过入职引导 帮助新员工适应新的工作。 二、职责划分  总经理办公会负责最后的录用决策。  人力资源部负责与决定录用人员签订劳动合同, 办理入职手续等相关事宜。  人力资源部与用人部门应该对新员工进行入职 前的引导,确保其能够适应新的工作环境以及 工作职责。  业务部门负责在试用期内对新招聘人员进行考 核,并决定是否予以转正。 外部招聘 (高级管理 总经 者 )流程图、 录用决策 理办 外部招聘 公会 (一般员工) 流程图、内 部招聘流程 图 新员工入 业务 职引导 部门 试用期 考核与 转正 录用沟通与确

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