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独立学院水利工程施工课程教学改革探讨——以兰州交通大学博文学院为例 魏永键 兰州交通大学博文学院工程管理系 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 论文针对独立学院水利工程施工课程的特点及教学现状及进行了分析, 从教学模式、教学方法和实践教学环节三个方面对该课程进行教学改革实践和分析, 并提出了一些浅显的建议, 总结了课程改革实施的成效, 目的在于为学院实现培养应用型、创新型人才目标建言献策。 关键词： 水利工程施工; 教学方法; 教学改革; 作者简介：魏永键 (1980-) , 女, 甘肃靖远人, 从事水利工程施工研究。 基金：兰州交通大学博文学院项目“独立学院水利工程施工课程教学创新性研究” (编号:2016B W JX 005) Discussion on the Teaching Reform of Water Conservancy Construction Courses in Independent College——A Case Study of Lanzhou Jiaotong University Bowen College WEI Yong-jian Lanzhou Jiaotong University Bowen College; Abstract： This paper analyzes the characteristics and teaching situation of water conservancy project construction course in independent college, puts forward the teaching reform suggestions from three aspects of teaching mode, teaching method and practice teaching link, and summarizes the effect of curriculum reform implementation. The aim is to cultivate applied and innovative talents for schools to meet the needs of employers. Keyword： water conservancy construction; teaching methods; teaching reform; 1 引言 水利工程施工课程是水利水电工程专业的核心课程, 该课程具有实践性和综合性强的特点。学习该课程的主要目的是使学生掌握各类水利水电工程的施工技术、施工程序及施工组织等基本知识, 毕业后能初步从事水利工程施工组织设计和现场的施工作业。近年来独立院校水利水电工程专业毕业生的就业方向主要是以施工管理单位为主, 而以施工管理单位为代表的用人单位, 特别希望毕业生具备一定的实践应用能力, 毕业之后经过简单的培训就可以上岗。这就需要学校人才培养应向应用型、技能型转型, 学生毕业后要能够很快胜任企业的施工管理工作。本文针对这个问题对水利工程施工及相关课程进行了一些改革和尝试, 对课程的教学改革给出了一些可行性建议。 2 水利工程施工课程的特点 水利工程施工课程讲授的主要内容是水利工程的施工程序、施工原理、施工方法及常用的施工机械等, 该课程具有实践性强, 知识结构更新快, 综合性强等特点。[1] 2.1 实践性强 水利工程施工课程内容涉及大量具体的水工建筑物结构、水利工程建筑材料、水利工程施工机械、复杂的施工程序及施工工艺、工程质量控制措施等。如果课程教学不进行实践教学, 学生对课本知识不易理解, 学生毕业后就不能很快地将课本知识应用于实际的施工管理工作中。 2.2 知识结构更新快 我国水利水电工程事业正处于大力发展的时期, 新的工程结构、新的施工技术、新的施工材料及新的施工机械不断涌现, 而教材的编写和出版需要一定的时间, 这个时间差造成了课本知识相对行业发展的滞后问题。该课程还涉及国家及地方有关水利工程施工的建设法规等, 更新也很快。如果教师在教学中只讲授课本知识, 学生就不能及时掌握最前沿的学科知识与技术, 学生毕业后也不能以最快的速度进入到实际工作当中。 2.3 综合性强 水利工程施工课程是水利水电工程专业的专业课程, 学习该课程之前学生应该学习相关的工程测量、水利工程制图、建筑材料、材料力学、结构力学、水力学、水工建筑物、水电站、项目管理、建设法规等基础专业课程, 课程内容涉及各种类型水利工程的施工技术及施工组织的基本知识,