人教版三年级上-秒的认识.pptVIP

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人教版三年级上-秒的认识

时、分、秒 秒的认识 一、新课引入 二、探究新知 1,钟面上有形影不离的三兄弟,走得最快的就是(秒)针。 2,秒针走一小格的时间是(1)秒。 认真观察表面,我们知道了什么?思考秒是怎样计时的? 认真观察秒针走动,感受一秒的长短,并思考表中秒针走了多少秒? 二、探究新知 秒针共走过1大格,也就是5小格,是5秒。 秒针共走过4大格,也就是20小格,是20秒。 二、探究新知 认真观察,你知道了什么? 我的脉搏大约1分钟75次。 我1分钟可以写20个字。 我1分钟跳绳120下。 二、探究新知 1秒有多长呢? 试一试1分钟能做些什么, 把结果记录下来。 二、探究新知 这些表都可以计量“秒”。 10:35 秒针走1圈是( )秒,分针走1小格是( )分,也就是1分=( )秒;秒针走半圈是( )秒。 三、知识运用 60 1 60 1. 动手拨一拨、算一算 30 三、知识运用 4时=( )分 180分=( )时 120秒=( )分 5分=( )秒 1分10秒=( )秒 2时25分=( )分 1. 填一填 四、布置作业 作业:第4页“做一做”,第1题。 第6页练习一,第1题、第3题。 第8页练习一,第10题。 丽丽吃饭大约需要 25( ) 系红领巾大约需要 20( ) 大约每天睡9( ) 时 秒 分 2. 在( )里填上合适的时间单位。 检测练习 50米折返跑成绩表 姓 名 小 军 小 明 小 刚 小 亮 成 绩 17秒 15秒 18秒 16秒 (1)谁跑得最快?谁跑得最慢? (2)你能给他们排名次吗? 1 小 明 15秒 2 小 亮 16秒 小 军 17秒 3 小 刚 18秒 4 < < < 检测练习 3. 谁是冠军? * * * *

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