管理学56-导论..pptVIP

管理学;企业是什么;;;管理管什么;;;;优秀的领头人;杨澜;这是一门什么样的课程？ ;课程学习目标;课程学习注意事项;独木桥上的狼和羊;学习要求;阅读文献;;参考文献;视频资料;内容;CHP1 组织与管理;本章学习要求;§1 组织与企业;何谓组织;定义与特征;关于百度;变化及变化原因;何谓企业;企业概念;特征;企业的建立;设立企业的相关法律;企业类型;企业的运作;企业管理的基础工作;2、定额工作----是指在一定的生产技术条件下，对人力、物力、财力等生产经营要素的消耗、占用和利用方面的规定标准。 ;3、计量工作（计量认证）;§2 管理及管理职能;管理的起源;何谓管理 p4-5;*;*;管理是为了实现组织的目标;管理的两大命题：有效;管理的职能和过程p5-6;;这一认识中包含着以下几个方面的含义：;管理的任务与内容;§3 管理者的角色与技能;管理者的含义;管理者的角色P6;人际角色 人际角色归因于??理者的正式权力。管理者所扮演的三种人际角色是代表人角色、领导者角色和联络者角色。 信息角色 在信息角色中，管理者负责确保和其一起工作的人具有足够的信息。管理职责的性质决定了管理者既是所在单位的信息传递中心，也是别的单位的信息传递渠道。 决策角色 在决策角色中，管理者处理信息并得出结论。如果信息不用于决策，就会丧失其应有的价值。管理者负责做出决策，并分配资源以保证决策方案的实施。 ;各种层次的管理者管需要的技能比例：;根据罗伯特·卡茨（Katz，1974）的研究，管理者要具备三类技能： 人际技能：运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力 关系技能：成功地与别人打交道并与别人沟通的能力 概念技能：产生新想法并加以处理，以及将关系抽象化的思维能力 ;不同管理者时间分配比较;管理者工作的变化;为何要学习管理;管理的基本原理;管理的系统观;管理的权变观;管理的性质;§4管理学学科体系及研究方法;研究对象;学科体系;学科性质;研究方法;管理的方法;团队作业;选择题;选择题;选择题