我是这样去做班主任工作的.docVIP

精品论文 参考文献 我是这样去做班主任工作的 王　杰（山东省宁阳县职业中等专业学校　山东　泰安　271400） 班主任工作是一项辛苦而琐碎的工作。班主任不但要教好所任教的学科，还要使每个学生各方面都得到充分的发展，培养良好的品质，形成一个健康向上的班集体。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的，职业学校班主任工作更不容易做。 我是这样去做职业学校的班主任工作的： 一、完善班级管理，严抓常规不放松。 班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂。班主任工作要打持久战，要坚持不懈，从组建班委到每项工作的落实，我都严抓细管，每天跟得紧、靠得上。 例如每天生活指导或晚放学前都提醒值日组长安排并督促学生打扫好卫生，早上提前到校检查早读，组织学生上好早操、课间操，检查学生的晚休。就是周末，也不敢有丝毫的放松。每个时间段我都要到教室看看学生，检查一下有无旷课的、违纪的。我们的学生自觉性比较差，这就需要我们更多的付出。另外，我充分利用生活指导时间，及时对当天的纪律、卫生、两操、学习等各方面的工作做全面总结，该表扬的表扬，该批评的批评。根据班级制定的奖罚措施，对于问题学生，先指出他的缺点错误，进行惩罚，再及时谈话并帮他改掉坏毛病，做好学生的思想工作。由于办公室离我班比较近，我几乎每节课前都要到教室看一看、转一转，有时在教室外听一听，有时轻轻推门看一看。付出就会有回报，现在，我班的一切工作都基本理顺了，学生情绪也稳定了，自觉性较以前有了很大提高，班风正了，学风也浓了。而且，我班学生还有一个突出的优点，就是很配合班主任的工作，例如收费等工作都能按时完成，没有一个学生拖后腿。 二、要有一颗爱心，关爱每一个学生。　　 我想，做好班主任工作，就要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的关心。这是班主任顺利开展一切工作的基础和诀窍。 例如，我班的班长，家庭背景很复杂，生母在她两岁时就去世了，我班就她是个单亲孩子。为了多给她一点关心，也为了更好地锻炼她，我特意安排她做我班班长。当然，这位学生性格很好，对班级工作也很用心。但是她的学习成绩一直不好，我经常跟她谈话，鼓励她。去年她父亲在外地讨了个老婆，也不回家了，她只能和七十多岁的爷爷奶奶一起生活。 那段时间，她情绪很低落，还有辍学念头，我了解到情况，及时与她谈话，帮她扭转思想、调整情绪。最后，她思想稳定了，理解了父亲的无奈，并下定决心好好学习。现在，她的学习有了较大的进步。的确是这样，教师的关爱是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。你送给他们一束温暖的目光、一句鼓励的话语、一声亲切的问候，他们都会倍受感动并铭记在心。当然，这样的事情对我们每一位班主任来说，可能都太普通了，我相信我们都是这样做的。 三、善于挖掘学生身上的闪光点 ，并适时表扬。 我班吴祥利同学学习不好，可劳动非常积极，也很遵守纪律，可以说，除了学习，样样都不错。我经常对他说：“老师特别喜欢你现在的表现，如果你在学习上再下点功夫，就会成为一名品学兼优的好学生。他听了我的话也比较高兴，接下来学习认真了很多，能主动找其他同学问问题了，早上到班早读，基本都是最早的。我对他的每一点进步都及时地给予表扬，他学习的积极性有了较大的提高，尽管他的成绩还不是很好。还有，我班屈德利同学早先对班级事务不理不睬，学习态度也不端正。后来，在我的不断鼓励下，学习态度有了很大转变。出人意料的是，在上一学期重选班委时，他主动要求当小组长，而且干得很好。学习上，他也进步很快，任课老师也反映他好像换了个人。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而他们的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了。我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，要多考虑学生自身的特点，因材施教。 四、要有一颗平常心，要会自得其乐。 做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任。班主任是所有教师中烦恼最多的，他要面对学生的各种表现，面对学校考试后与其他班级成绩的比较，有时甚至还要面对家长无理的指责甚至谩骂……我们要坦然面对烦恼。“如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你???恼。” “当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。”这都充分地告诉我们，其实，没有什么能真正让我们烦恼的东西。 既然我们选择了，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐地工作