第二单元 第一课 发展职业生涯要从所学专业起步PPT.ppt

案例故事 (P34);园艺专业;第二单元  职业生涯发展条件与机遇; 思考回答： 1、你知道我们学校有什么专业吗？ 2、你为什么选择现在的专业？ 3、你认为学习这个专业将来可以从事什么工作？;（3）专业与职业的关系;2．中职生面对的两类职业群;机电技术应用专业;; 汽车制造与检修专业;;（2）适合中职生纵向发展的职业群;汽修专业:中级工、 高级工、技师、高级技师。 电子专业：初级（五级）、中级（四 级）、高级（三 级）、技师（二 级）、高级技师（一级）。;二、职业对从业者素养的要求;逃票的后果;（综合职业品质--职业素养）;（一） 职业素养含义; 职业素养;显性素养;隐性素养; 职业对从业者职业素养的要求; 职业态度; （二） 十大职业素养;三、职业资格证书与职业生涯发展;职 业 资 格;（一）职业资格及职业资格证书;;(二)职业资格证书对职业生涯发展的作用;(三)学历文凭与职业资格证书;与中职生就业有关的职业资格证书有三大系列： 以技能为主的职业资格证书 专业技术人员的职业资格证书 公务员职业资格证书;;维修电工国家职业标准;汽车修理工国家职业标准;《汽车营销员》职业标准 ;(五) 职业资格证书的选择 P50;1、中职生能成才 ;三百六十行 行行出状元;三百六十行，行行出X;;一、敬 业;二、主 动;三、责 任;四、执 行;不是做事，而是做成事;“烧开一壶水”;;从考虑“点”到考虑“系统”;五、品 格;六、绩 效; 鲁迅曾说过这样的一句话：“浪费别人的时间，无异于谋财害命。” ——把这句话作下延伸，那些穷忙、瞎忙的人无疑是双重“谋财害命”。 “老黄牛”的典型是没有功劳也有苦劳。 ——企业重视的是你的“功”还是你有多“苦”呢？ ;当你在工作中，突然茫然不知所措的时候，就问一问自己，我要的是什么结果？ 优化工作方式方面：是否将《时间管理》培训应用到你的工作中？;七、协 作;八、智 慧;方法总比困难多。方法就像乞丐身上的虱子，只要找，就总是有的。 问题并不是平面的，它是立体的，是多方面的，所以，当你遇到问题，从一个方面想不出办法、觉得无从解决的时候，不妨换一个角度和方向，你会发现，总有更多的办法能解决问题。 你一定要区分“立刻就做”与“不想就做”的区别。前者是有勇有谋，后者是有勇无谋，二者的区别恰恰就在智慧。;九、形 象;如果你毫无顾忌地在任何场合批评自己的公司，那么就如同往自己喝水的井里吐痰，弄脏了井水，自己也得不到任何好处。 所以，在于客户交往的时候，应该时刻注意维护公司形象，不说、不做有损公司形象的言论和行为。要知道，此时你代表的不仅仅是个人，而是整个公司。 每个人都有自己的个性，在生活中，个性是我们引以为傲的东西。但在公司这个大环境下，当我们的个性遇到公司的共性时，要懂得将公司的共性放在第一位，把自己的个人风格置后。 每一个敬业的员工，都会自觉地维护公司的形象，因为在别人眼里，你就是公司的“金字招牌”！;十、发 展;如果你的能力跟不上公司发展的速度，你会被淘汰 如果你不能把握公司的发展方向，而做好知识、能力准备的话，你会被淘汰 如果你不坚持学习，你将会被淘汰 在你年轻的时候，如果只把钱作为人生首选的话，你最终可能一贫如洗。 获得成功的捷径有两条，一是选对一条??，二是跟对一个人。正确的道路能使你少走很多歧路，只要你坚持不懈，就一定会获得成功。;美国著名的指挥家、作曲家达姆罗施在20多岁时就已经当上乐队指挥。刚开始时，他有些头脑发热、忘乎所以起来，自以为才华横溢，没人能取代自己指挥的位置。 只到有一天排练，他把指挥棒忘在家里，正准备派人去取，秘书对他说：“没关系，向乐队其他人借一根就行。” 这话把他搞糊涂了，他暗想：除了我，谁还可能带指挥棒。 但当他问：“谁能借我一根指挥棒时，大提琴手、首席小提琴手和钢琴手分别从他们上衣内袋中掏出一根指挥棒，并恭敬地递到他面前。 他一下子清醒过来，意识到：自己并不是什么必不可少的人物。很多人一直都在暗暗努力，准备随时替代自己。 从此每当他想偷懒或飘飘然的时候，就会看到三根指挥棒在眼前晃动。