心理护理对老年病人康复质量的影响.docVIP

精品论文 参考文献 心理护理对老年病人康复质量的影响 刘倩 　　中南大学湘雅三医院 湖南 长沙 410013 　　【摘 要】目的 研究对老年患者实施心理护理干预的临床效果。方法 选取我院近年收治的老年住院患者共164例，随机分为对照组及观察组，各组82例。对照组实施基础护理，观察组在此基础上加强心理护理干预。采用QLQ-C30功能量表对患者不同生活功能展开评分，分数越高代表康复质量越优。结果 观察组患者在躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能上分数均明显高于对照组，组间数据差异显著（p＜0.05）。结论 对老年患者实施心理护理干预能够有效促进患者疾病恢复，具有临床推广价值。 　　【关键词】心理护理；老年患者；康复质量 　　【中图分类号】R853.6【文献标识码】A【文章编号】2096-0867（2015）-06-002-01 　　随着我国人口老龄化进程的不断加快，老年患者数量呈逐年增多趋势。由于老年患者身体形态、脏器、生理组织等已经出现了退行性变化，因此在住院期间，老年患者的悲观消极以及焦虑情绪会更为明显，护理人员应针对这些不良情绪予以疏导，提升患者的康复信息以及治疗依从性，这样才能够促使患者康复质量的提升[1]。本文采用对比方式研究了心理护理对患者康复治疗的影响，现报到如下： 　　1 资料和方法 　　1.1一般资料 　　选取我院在2014年1月-2015年3月期间收治的164例老年患者，均属于心脑血管疾病、高血压、老年病、慢性病的住院治疗病患。按照随机原则将患者分为对照组及观察组，各组82例。对照组中男患48例，女患34例；年龄在51-69岁之间，平均年龄（61.4plusmn;3.8）岁。观察组中男患47例，女患35例；年龄在50-71岁之间，平均年龄（62.8plusmn;3.6）岁。两组患者在性别、年龄、疾病类型分布、病情等方面无明显差异（p＞0.05），具有可比性。本次研究中选取的老年患者均为自愿参与研究，且将病危、无自主表达能力等会影响实验结果的病患剔除，避免对研究数据产生影响。 　　1.2一般方法 　　对照组实施常规护理，即针对老年患者住院期间需求、病情实施护理配合。观察组加强对患者的心理护理，具体操作如下： 　　1.2.1病情较重患者的心理护理 　　重症病房的管理制度比较严格，为了便于治疗采用的是封闭式管理，患者可能由于家属无法经常探视和陪同产生焦虑等情绪。护理人员要充分理解患者情绪，由主管护士向其解释实施封闭管理的重要作用，并用亲切的态度、柔和的语气以及切当的语言来安抚患者的激动情绪[2]。与此同时，护理人员还应该培养自身的科室和医院的荣誉感，平等对待所有的患者及患者家属，站在患者的角度考虑问题，学会控制自身的情绪，保持对患者的耐心。 　　1.2.2肢体沟通 　　一些老年患者由于年龄或疾病关系，在听力上有所下滑，无法准确理解护理人员的表达意思。护理人员与患者交流病情之前，需要掌握一定的沟通技巧，注意说话的语速和表达的方式，可适当放慢语速并提高音量，根据患者的年龄和心理承受能力，在有效的时间内完成有效沟通[3]。护理人员要特别注意肢体语言的沟通技巧，向患者家属传达病情时，并不局限于单纯的语言交流，还可以用眼神、微笑和手势等肢体语言来稳定患者情绪，让患者通过护理人员的微笑表情了解自身病情的优化，从而树立康复信心。 　　1.2.3主动交流 　　部分老年患者不善与同病房患者交流，性格较为内向，这可能是由于长时间缺少儿女的陪伴出现的寂寞孤独感。加上日常治疗期间较少与人交流，很可能出现情绪低沉状态，表现为独自一人卧床思考，不愿积极服药等。护理人员除做，常规护理外，还可主动与患者交流，坐在患者床旁紧握患者双手，让患者感受到来自医护人员的关怀[4]。护理人员可鼓励患者多与同病房病友交流，讲述自己对疾病的看法以及有效控制方法，将患者寂寞情绪驱除。这样一来，患者能够以乐观热情的态度积极接受治疗，自然能够提升康复效果。 　　1.3判定标准[5] 　　对患者康复质量的评价采用QLQ-C30功能量表对患者躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能这5项展开评分，对比在不同护理模式下患者康复质量差异性。分数越高代表康复质量越优。 　　1.4统计学分析 　　采用SPSS21.0统计学软件对两组研究对象的数据进行分析统计工作，计量资料采用t检验，以均数plusmn;标准差（ plusmn;S）表示，组间数据对比差异明显，有统计学意义以P＜0.05表示。 　　2 结果 　　通过QLQ-C30功能量表了解两组患者在不同功能上的评分程度，组间对比分数差异性，详情见表一。 　　表一：康复质量对比表 　　由上表可见，观察组在5项对比上分数均明显高于对照组，组间数据差异显著（p＜0.05）。 　　3 讨论 　　老年患者