心理护理对抑郁症患者的应用效果.docVIP

精品论文 参考文献 心理护理对抑郁症患者的应用效果 刘洁 　　永州市第三人民医院 湖南永州 425000 　　摘要：目的：评价在抑郁症患者的常规护理以及心理辅导中，实施心理护理干预后的护理质量效果。方法：将100例抑郁症患者作为研究对象，随机分为研究组和对照组，两组均行常规护理，研究组在此基础上进行心理护理干预，待护理疗程后，对两组患者行SDS和ADL评分，护理后比较两组的治疗效果、治愈时间、并发症的指标评定。结果：研究组患者，SDS评分和ADL评分好于对照组，临床疗效及其它治愈效果均好于对照组（Plt;0.05）。结论：对于抑郁症患者，在常规护理的同时，实施心理护理干预，可以积极推进患者恢复，对于提升护理质量是必要的，值得进一步推广。 　　关键词：抑郁症；心理护理干预；效果 　　抑郁症是目前最多见的一种情感性精神障碍，致使患者出现睡眠困难、头发脱落、头痛、焦虑等不良情绪，其并发症多、预后差，成为当前医学所面临的严峻的问题之一[1]。作为医治的一个重要部分，护理在整体医护工作中扮演着重要角色，临床上，通常采取常规护理手段，在此基础上，找寻科学的心理干预措施，能够提升患着的治愈率[2]。学者们一直致力于找寻最为合理的心理护理措施，来提升整体诊治质量[3]。本研究旨在探讨在抑郁症的常规护理中融入心理护理干预后，对于患者护理效果的改善情况。本文选择2014年11月至2015年5月抑郁症100例患者，随机分为两组，一组行常规护理，一组进行了心理护理干预，护理后依据指标分析护理的临床效果。 　　1.资料与方法 　　1.1 临床资料 　　选取2014年11月至2015年5月患有抑郁症的100例患者为研究对象。男性53例，女性47例，年龄在22-51岁之间，平均年龄（36.36plusmn;1.01）岁。患者随机分为两个组，即研究组（n=50）和对照组（n=50），两组患者在临床资料的比较方面不存在明显差异，具有可比性（pgt;0.05）。 　　1.2.护理方法 　　两组患者在治疗过程中，均进行常规的护理措施，研究组患者按照常规方法接受护理的同时，还要接受心理护理干预： 　　在护理前，对患者进行科学评估，采用集体讨论机制，医护小组要做好相应工作，专任医师和护理组长负责整体布局，制定心理干预措施，相应护理人员为实施者，将心理干预的各个步骤及时应用于患者。护理人员多多关照患者的内心需求，尽量改善患者在治疗期间的心理波动，保证患者的心情平稳，顺利配合医护工作。做好患者的药物治疗工作，帮助患者制定服药计划，细心叮嘱患者服药，可以对护理人员进行基本护理常识指导，让护理人员能对患者进行基本的护理工作。在护理过程中，给予患者充分的健康教育帮助和自我保健指导，悉心听取患者在治疗中遇到的问题，耐心的对患者的问题进行解答，增强患者在治疗中对于疾病相关知识，治疗相关措施以及药物使用规律做到心中有数，提高患者的治疗依从性。要对患者进行实时监控，保证患者各项生活体征的良好。在护理工作中，要多多与患者进行交流，了解患者在诊治过程中的心理情况，多多安抚患者，让患者的心情得到平稳，情绪得到平静。改善病房环境，为患者创造安静舒适的环境，尽量调低住院病房里的各种医疗设备机器的声音，尽量降低对患者的不必要的刺激。尽量营造温馨的病房环境，添加绿色植物，摆设家庭化，并配有电视、空调等设备，给与患者便利的生活条件。 　　1.3.疗效测定及评价 　　由专业人员进行SDS功能评分，对患者进行临床效果评定，标准为：患者神志恢复，没有出现意识障碍，没有死亡，无并发症，生活质量提高为治愈。患者总体效果理想，但是活动能力一般，并发症也会出现为有效。好转迹象几乎看不到，患者疗效不理想，甚至出现比治疗前恶化的趋势，为无效。对两组患者治疗前后行ADL评分。 　　1.4统计学方法 　　采用统计软件（SPSS13.0）进行数据分析，Plt;0.05为显著差异，具有统计学意义。 　　2.结果 　　2.1SAS评分比较 　　SAS评分反映出研究组患者在抑郁等心理问题的控制方面优于对照组，有统计学意义，Plt;0.05。 （见表1） 　　表1 SAS评分比较 　　组别 例数 护理前（分） 护理后（分） 　　研究组 50 61.35plusmn;2.63 48.62plusmn;1.02* 　　对照组 50 61.56plusmn;2.61 61.75plusmn;1.02 　　＊与对照组比较，P lt;0.05 　　2.2ADL评分比较 　　ADL评分反映出研究组患者护理后生活能力方面优于对照组，有统计学意义，Plt;0.05。（见表2） 　　表2 ADL评分比较 　　组别 例数 护理前（分） 护理后（分） 　　研究组 50 21.16plusmn;2.61*