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心理护理对急诊患者负性情绪的影响
精品论文 参考文献
心理护理对急诊患者负性情绪的影响
云南省普洱市第一人民医院急诊科 云南省普洱市 665000
摘要:目的 探讨心理护理对急诊患者负性情绪的影响。方法 临床研究对象是我院2013年4月至2015年8月收治的急诊患者200例,按双盲原则进行分组。护I组护理采取常规急诊护理,护II组在常规急诊护理同时强化心理护理。对比两组患者护理前后的SCL-90量表评分。结果 护理前,两组患者SCL-90量表抑郁、焦虑、敌对、躯体化等负性情绪组间经t检验显示差异不显著,无统计学意义(Pgt;0.05)。护理后,护II组SCL-90量表抑郁、焦虑、敌对、躯体化等负性情绪明显低于护I组,组间经t检验显示差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论 心理护理对急诊患者负性情绪的影响大,可有效促进其负性情绪的改善和消除,降低其心理应激,对改善患者预后有益。
关键词:心理护理;急诊患者;负性情绪;影响
目前,随着医学模式转变,单一护理模式也逐渐无法满足患者需求,人们越来越重视心理护理的价值和应用。对急诊患者来说,多数发病急骤、突然,患者心理状态处于高应激水平,容易出现负性情绪[1],实施良好的心理护理,可有效缓解患者心理负担,使其更积极配合临床抢救工作。我院探讨了心理护理对急诊患者负性情绪的影响,报道如下:
1.资料和方法
1.1一般资料
临床研究对象是我院2013年4月至2015年8月收治的急诊患者200例,按双盲原则进行分组。护I组总例数100例,年龄18~70岁,体重41~82kg,平均体重(52.32plusmn;14.45)kg。其中,消化道出血、产后出血、颅脑损伤、心肌梗死分别53例、5例、35例、10例。
护II组总例数100例,年龄18~71岁,体重41~81kg,平均体重(52.14plusmn;14.25)kg。其中,消化道出血、产后出血、脑损伤、心肌梗死分别52例、10例、28例、10例。
所有病人基线资料包括年龄、体重、急诊疾病类型等可比性高,差异不显著(p>0.05)。
1.2方法
护I组护理采取常规急诊护理,护II组在常规急诊护理同时强化心理护理。(1)入院后全面了解患者病情,通过积极交谈,准确评估患者心理状况,并实施针对性心理护理计划。(2)鼓励患者倾诉内心的感受,并加强宣教,以提升患者的疾病正确认知,以更好的心态配合治疗,尽快接受病情事实,适应医院环境。(3)护理人员加强跟患者的沟通,彼此建立良好护患关系,面带微笑,言语亲切和蔼,拉近与患者的距离,并耐心解释,认真回答患者的疑问,提升患者信任感,树立治疗信心。(4)加强对患者家属的健康教育,说明家庭和社会支持对促进患者抢救成功率提高的重要意义,鼓励患者家属多陪伴患者,给予患者充分的关怀,并做好家属本身的心理护理工作,避免家属过度紧张和焦虑反作用于患者。
1.3评价标准
对比两组患者护理前后的SCL-90量表评分。
SCL-90量表共包括抑郁、焦虑、敌对、躯体化、强迫症状、偏执、人际关系敏感、恐怖、精神病性等9个因子共90个项目,每项采取1~5分分级评分,依次表示没有、很轻、中等、偏重、严重等程度,SCL-90评分越高,表示心理健康状况越差[2]。
1.4数据分析方法
SCL-90各项指标均为计量资料,以均数plusmn;标准差(`xplusmn;s)表示,录入SPSS20.0统计学软件进行t检验分析。P值<0.05时表示组间有显著的统计学差异。
2.结果
护理前,两组患者SCL-90量表抑郁、焦虑、敌对、躯体化等负性情绪组间经t检验显示差异不显著,无统计学意义(Pgt;0.05)。护理后,护II组SCL-90量表抑郁、焦虑、敌对、躯体化等负性情绪明显低于护I组,组间经t检验显示差异显著,有统计学意义(P<0.05)。见表1。
3.讨论
急诊患者病情危急,患者抱着对死亡的恐惧感,内心应激反应大,可存在敌对、紧张、抑郁、绝望、悲观等多种负性情绪,使得急诊护理工作跟其他护理工作对比存在较大的特殊性,需强化患者心理护理[3]。
疾病预后和患者情绪状态密切相关,良好的情绪状态有助于患者更好配合急救治疗,因此要求急诊护理人员在专业知识扎实的同时,具有充分的心理学、社会学知识,并在护理工作中不断提升自我修养和职业道德,通过及时有效的心理辅导,缓和急诊患者负性情绪,促进病情转危为安[4]。
本研究表明,心理护理对急诊患者负性情绪的影响大,可有效促进其负性情绪的改善和消除,降低其心理
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