心理健康教育对增强大学生思想政治工作实效性的研究.docVIP

精品论文 参考文献 心理健康教育对增强大学生思想政治工作实效性的研究 □ 杨秀红田健李永玲 〔摘要〕目前，经济全球化、信息社会 化、文化多元化、体制市场化相互交织，大学 生思想政治工作面临着新的挑战，以前的教 育方式方法已经不能适应新的需要；心理健 康教育对大学生思想政治教育有着实际效 果。因此，运用心理健康教育的理论及方法 提高思想政治教育的实效性，并探索基于心 理健康教育模式的大学生思想政治教育的 方法创新有着重要意义。 〔关键词〕心理健康教育大学生思 想政治工作有效性 目前，大学生思想政治工作面对着错 综复杂的国际国内环境考验，工作的实效性 问题亟待加强，而心理健康教育是大学生思 想政治教育的重要组成部分。解决好大学生 的心理健康教育，也就是从人全面发展的高 度开展思政教育的有效途径。 1 大学生思想政治教育工作的现状分析 1.1 大学生思想政治教育宏观分析。当代 大学生思想政治状况的主流是积极、健康、 向上的，他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主 义，坚决拥护党的路线方针政策，对坚持走 中国特色社会主义道路、实现全面建成小康 社会的宏伟目标充满信心。然而，目前国际 国内形势的深刻变化，使一部分学生不同程 度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、 价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感 缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较 差、心理素质欠佳等问题。这说明我们的大 学生思想政治教育工作仍然存在不少薄弱 环节，这些薄弱环节和问题主要表现在：第 一，思想政治理论教育的针对性和实效性不 强。第二，社会文化多元化引发学生的思想 观念发生变化。第三，心理健康教育环节严 重缺乏，学生自我认知失调，缺乏自我发展 规划等。 1.2 大学生思想政治教育现实状况分析。 为了对目前大学生的思想政治教育状况进 行具体研究，课题组于2013年6月在天津某 高校随机抽样选取460名不同年级、不同性 别的同学进行问卷调查。 1.2.1 问卷总体情况。共发放调查问卷460 份，回收问卷458份，问卷回收率达到99.6%。 其中，性别比例为：男生占46.94%，女生占 53.06%；不同年级学生的比例为:大一学生 占39.74%，大二学生占29.69%，大三学生占 27.51%，大四学生（因涉及毕业班故比例较 小）占3.06%。 1.2.2 问卷具体分析。 1.2.2.1 大学生对目前的思想政治理论教 育兴趣不高。在对“您对思想政治理论课所 持态度”的选项中，回答“有兴趣”的占 28.17%，“一般”和“无兴趣”的分别占59.17% 和12.66%。在对“您对社会主义核心价值体 系的了解情况”的选项中，回答“十分了解， 能具体阐述”的占17.9%，“大概知道，具体说 不清”的占64.47% ，“完全说不清”的占 14.63%。 1.2.2.2 大学生对共产主义信仰较为坚 定，但仍受到不良思潮的影响。在对“您是否 向往加入中国共产党”的问题中，回答“是” 的占65.94%，回答不是的占14.19%，回答 “没想过”的占19.87%。在对“您对共产主义 社会的看法”的问题中，回答“科学的”占 70.09%，回答“纯粹是空想”的占7.86%，回答 “不完全科学”的占22.05%。在对“您对国外 自由主义、个人主义、享乐主义、拜金主义等 思潮的态度”的问题，回答“完全抵制”的占 18.78%，回答“保持警惕”的占70.09%，回答 “赞成支持”的占11.13%。 1.2.2.3 大学生爱国主义精神较好，集体 主义教育有待加强。在“如果班级和学校的 活动与您个人安排有冲突”的选择时，回答 “积极参加学校活动，放弃个人的安排”的仅 占25.98%，回答“如果能调整个人安排，去参 加学校活动”的占60.48%，回答“不参加学校 活动，按个人安排去做”的占13.54%。在“您 认为现在还需要弘扬爱国主义精神吗？”的 选项中，回答“弘扬爱国主义精神十分必要” 的占81.88%，回答“爱国主义已经过时了”的 占10.48%，回答“无所谓”的占7.64%。 1.2.2.4 大学生希望提高自身的思想素 养，对学校目前的思政工作不完全认可。在 “您通过学校的思想政治教育活动觉得自己 从思想认识上有提高吗？”的问题中，回答 “有很大提高”的占33.19%，回答“有提高”的 占55.02%，回答“没有提高”的占11.79%。在 回答“对于您自身而言你觉得提高思想政治 方面的素养对自身发展有利还是有弊？”的 问题中，认为“利大于弊”的占76.64%，“弊大 于利”的占5.9%，