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心理健康指导在妇产科临床诊疗中的重要意义

精品论文 参考文献 心理健康指导在妇产科临床诊疗中的重要意义 云南省红河州第二人民医院 654399 摘要:目的:研究心理健康指导在妇产科临床诊疗中的重要作用。方法:选取我院妇产科2013年3月-2015年4月收治的96例患者为研究对象,将这96例产妇通过随机的方法,分为观察组和对照组,观察组给予心理健康指导,对照组不给予心理健康指导。结果:观察组患者的治疗总有效率明显高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。在心理健康水平上,观察组的心理评分明显高于对照组,P<0.05,差异显著。结论:在妇产科临床诊疗中运用心理健康指导能构建良好的医患关系、护患关系,对于提高临床治疗效果具有重要作用,有助于提高患者的心理健康水平,值得在临床上推广应用。 关键词:心理健康指导;妇产科;诊疗;心理评分 妇产科疾病对女性的心理以及生理造成了严重的影响[1],有效的心理护理,可以对患者的心理症状进行改善,提高患者对相关治疗的配合度。本文主要对2013年3月-2015年4月96例妇产科患者实施心理健康指导的效果作分析,探究心理健康指导在妇产科临床诊治中的意义,具体报告如下文: 1 资料与方法 1.1 基础资料 选取2013年3月-2015年4月96例妇产科患者,这96例妇产科患者均无精神疾病史以及智力障碍,随机将其分为实验组和对照组,每组患者48例。 实验组患者年龄在18岁-47岁之间,平均年龄为(32.58plusmn;6.98)岁,已婚患者占28例,未婚患者占20例。 对照组患者年龄在19岁-48岁之间,平均年龄为(33.25plusmn;7.04)岁,其中已婚患者占29例,未婚患者占19例。 经比较,实验组和对照组妇产科患者在年龄、婚姻状况等基础资料方面并没有明显的区别(Pgt;0.05)。 1.2 方法 2组患者均给予常规的治疗,对照组给予常规的心理健康指导,实验组48例妇产科患者均给予心理健康教育。具体措施为: 1.2.1 急躁不安患者心理健康指导 营造良好的氛围,使患者感到舒适、安宁、有安全感和亲切感,在墙上张贴优生优育宣传画,基础解剖图,加上活泼可爱的宝宝像,粉红色或淡蓝色的窗帘,并在显眼位里摆盆花,让人感到轻松愉快,犹如在家中与人谈心,医护人员积极的与患者沟通,告知患者其疾病的具体情况以及注意事项,耐心的解答患者提出的问题,增加患者对疾病的了解、认识,增加患者对分娩信心,缓解患者紧张的心理状态,使患者可以更好的接受治疗。 1.2.2 抑郁紧张患者心理健康指导 医护人员应给予此类患者关心鼓励,纠正患者不良行为,针对性的为患者实施心理健康指导。医护人员积极与患者沟通,给予患者关怀,多向患者讲解治疗成功的案例,并告知患者具体的治疗过程。同时医护人员与患者家属交流,指导患者家属给予患者更多的家庭温暖与爱,此次减少患者抑郁紧张的心理。 1.2.3 自卑羞怯患者心理健康指导 医护人员给予患者鼓励与安慰,告知患者疾病的危害性、严重性以及治疗的必要性,多向患者讲解相关疾病的知识,并可通过患者与其他患者之间的交流,来帮助患者消除自卑羞怯的心理状态,并尽快安排患者的治疗,消除不良情绪,使患者的治疗工作可以连贯起来。 1.3 观察指标 对实验组和对照组妇产科患者经治疗的效果以及心理评分进行比较观察。 将患者治疗的效果分为痊愈、显效、有效、无效这4个等级[2]。 总有效率=痊愈率+显效率+有效率。 1.4 统计学分析 将对照组和观察组的基本资料和各项研究数据录入到SPSS17.0统计学软件中进行统计学处理,婚姻比例等计数资料采用chi;2检验,使用[n(%)]表示,平均年龄等计量资料采用t检验。当P<0.05时,表示两组妇产科患者之间,是否接受心理健康教育的效果存在差异,统计学具有意义。 2 结果 2.1 治疗效果比较 实验组经心理健康指导后,其治疗的总有效率为93.75%,对照组患者经治疗的总有效率为77.08%,2组妇产科患者治疗总有效率相比具有明显的差异,Plt;0.05差异具有统计学意义。具体情况如表1所示: 2.2 心理评分 实验组妇产科患者经心理健康指导后,其心理评分为8.56plusmn;0.58分,对照组未经心理健康指导,其心理评分为5.25plusmn;0.62分。2组患者在心理评分方面存在较大差别,Plt;0.05差异具有统计学意义。 3 讨论

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