运动和力初三总复习.ppt

学习目标： 1、运动的描述与参照物 （1）描述参照物的概念 a (2)知道运动和静止时相对的 a 知识体系与要点 知识体系与要点 难点的突破(空间位置变化) 难点的突破 精选例题2 学习目标： 知识体系与要点 基础知识回顾： 一、力是 对 的作用， 物体间的力的作用是 。 力的单位是 。 三是：⑴力的作用是相互的； 　　　⑵力是改变物体运动状态的原因； 　　　⑶力是使物体产生形变的原因。 三不：⑴力不能脱离物体存在； 　　　⑵力不是产生运动的原因； 　　　⑶力不是维持物体运动的原因。 二、力的三要素：大小、方向、作用点 作力的图示的要领 ⑴确定受力的物体； ⑵根据力的大小选定合适的比例线段； ⑶确定力的作用点和力的方向； ⑷从力的作用点画力的作用线，按比例确定线段的长度，用箭头表示力的方向。 力的示意图是粗略地描述力的图，它是只沿力的方向画个带箭头的线段表示物体受力的作用。 四、常见的力 1、重力是由于 。 方向： ， 应用： ， 公式:G=mg g 表示什么意义？ 2、弹力：物体在 是产生的力。物体的形变越大，弹力也 。 3、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面产生的 力。 增大摩擦的方法： ， ， 。 减少摩擦方法： ， ， 等。 例题分析： 例1、下列关于力的知识，说法错误的是（ ） A、小孩推墙时，他也受到了墙的推力 B、用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可 以改变物体的形状 C、足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态 D、只有直接接触的物体之间，才能发生力的作用。 例2、（08江苏南通）“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是___________的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态___________(选填“改变”或“不变”)．卫星通过_____________(选填“超声波”或“电磁波”)将探测到的信息传到地面． 例8．自行车车的轮胎上印有花纹，这是为了________________，自行车的轮轴上装了轴承，这是为了___________ 。 例9、（08辽宁沈阳市）如图4所示的图片展示的是运动健将比赛时的三个场景。请你参照示例再提出两个与此不同的力学问题并解答。 2、（08重庆）如图4所示，关于生活中力现象的描述，正确的是（ ） A．足球被福娃踢出后，会在惯性力的作用下继续向前运动 B．小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中 C．运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦力 D．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小了于箱子受到的摩擦力 3、对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是 A．力是维持物体运动的原因 B．物体只要运动就需要力的作用 C．力是物体运动状态改变的原因 D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来 拓展提升： 1、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为5牛，则该物体的重力（ ） A、一定等于5牛 B、一定大于5牛 C、一定小于5牛 D、一定不小于5牛。 2、(08浙江杭州)右图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码使，木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为 ▲ N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的