认识地球好.ppt

①、海岸观船 地球的大小？ 地球仪。 经线？纬线？ 人类是如何逐步认识地球形状的？ 经纬网定位。 地球仪为什么是歪的 地球仪设计成歪的是为了模拟实际上地球的空间状态。地轴指向北极星，地球的公转状态就是倾斜着的。地球的赤道面与公转的黄道面之间成角23°26’。这就是所谓的黄赤交角，也就是地球仪实际上歪的角度，正式因为有黄赤交角的存在才有了四季的变化。 地球的运动 地球公转的意义 正午太阳高度的变化； 昼夜长短的变化； 四季的形成； 五带的形成。 D C B A 0o 30o 30o 60o 90o 0o 20o 20o 40o 60o 40o 60o 图中A点的经纬度书写正确的是：( ) A（40oE 60oN ） B（40oW 60oN ） C（40oE 60oS ） D（40oW 60oS ） 练一练 D C B A 0o 30o 30o 60o 90o 0o 20o 20o 40o 60o 40o 60o 请书写出B点的经纬度，找出位于 赤道上的点、本初子午线上的点、 位于北极的点。 1.本初子午线的度数是： A 180o B 20oW C 0o D 160oE 2.中、低纬度的分界线是： A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线 3.有关纬线叙述错误的是： A 所有纬线都是圆，可称为纬线圈 B 地球仪上有无数条纬线 C 纬线都指示东西方向 D 纬线的长度都相等 东西半球的分界线是： 0度经线又称为 4.南回归线的度数是： A 23.5o B 23.5oS C 0o D 66.5oS 5.下列纬度属于高纬度地带的是： A 59oS B 30oN C 45oN D 61oS 6.有关经线叙述正确的是： A 经线又叫经线圈 B 任意两条经线可以组成一个经线圈 C 经线都指示南北方向 D 地球仪上只有360条经线 练习: 2、东西经判断 3、南北纬判断 00 900 200 100 450 1350 左图中： N是 点，大圆是 ，NA是0°经线。 NE是 度经线。 则NB是 经 度NC是 经 度。 ND是 经 度， 西 让我们换个方向，从北极上空来看地球仪，再看看经线的情况。 20 东 160 E N A B C 20° D 西 90 180 北极 赤道 例题： ①说出A点的座标： ②A点属于东西哪个半球？ ③A点属于南北哪个半球？ ④A点属于高中低哪个纬度带？ ⑤A点属于热、温、寒哪个温度带？ ⑥AC线段长度约多少？ 1020 1080 220 260 ?A ?B ?C （1020E，220S） 东 南 低纬 热带 约888千米 40° 60° 80° 0° 40° 80° A B 写出AB两点的经纬度 1、地球是球体的证据 2、地球仪为什么是歪的？ 趣味思考： 智能反馈 地球运动最基本的形式是： 绕地轴的 自转 绕太阳的 公转 自转周期为1天 公转周期为1年 地球自转： 地球绕自转轴自西向东的转动， 从北极点上空看呈逆时针旋转， 从南极点上空看呈顺时针旋转。 自转意义 　　1．东、西半球发生昼夜交替；　 　　2.不同地方的时间差异； 　　3．物体偏向（地转偏向力）； 　　4．日月星辰的东升西落。 　　5.一天之中杆影长度发生变化 地球的公转 地球公转就是地球按一定轨道围绕太阳转动 。 在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，承载着无数的生灵，围绕太阳不停地转动。这就是地球。 她在太空中是怎样遨游的呢？ 练一练，填一填 所产生的地 理现象 旋转中心 转动一周所 需的时间 方向 公转 自转 * * 椭球体 第二次飞跃 为什么在太空中看上去是个圆球体？ 两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。 地球的形状： 假设：我们同学伸开双臂的长度为1.5米，同学们手拉着手，要多少人才能围绕赤道一周。（） 假设：同学胸前到背后的厚度为0.3米，同学们紧贴着排成一队，要多少人才能围绕赤道一周。（约1.3亿人） 1、在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图所示的现象。图示这种现象反映的地理事实是（ ） A、地球自西向东自转 B、地球是个球体 C、地球表面三分陆地七分海洋 D、地球绕太阳公转