粤教版八年级思想品德1、2明辨是非第一课时课件.ppt

* 教学目标 知识目标：认识正确的是非善恶观是做人的基本品质，懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺,认识社会的复杂性。 能力目标：学习明善恶,辨是非的能力,正确对待长辈亲朋,传播媒体,社会流行等不同的社会影响,在生活道路上能够做出正确的选择。 情感目标：以善良正义的人做为人生的榜样,坚持美好的理想追求,把自己培养成为一个是非分明,品德高尚的人. 自学指导 1、（ ）是做人的基本品质。 2、做人的良知是（ ）。 3、如何铸就心中良知的标尺？ 4、如何正确对待社会影响？ 班级风景 “等价交换”小立叫小海替他做值日生,打扫卫生.小海说:“那你就帮我做作业吧.” “打抱不平”一个同学打翻了小立的饭盒,却假装没看见.小海说:“等我去戳他的单车车胎!” “好样的” 一个青年因屡次打架伤人被拘留了,小海对小立说:“我知道这个人专为朋友两肋插刀,是个好样的!” 对小立和小海的言行,你如何评价?你如何看待哥们义气？ 一、铸就心中良知的标尺 1、明善恶,辨是非,是做人的基本品质. 无是非之心，非人也。 --------孟子 2、做人必须有一把良知的标尺 ----- 正确的是非善恶观 良知： 是： 非： 善： 恶： 人的本能中具有的、以及通过后天学习形成的判断善恶是非的能力。 对的、正确的 错误的、不对的 满足人们需要的合理性 与善相对的东西 小宋以下的行为，你是怎么看的呢？请判断。 1、收看球赛实况时夜已深，他把电视的音量调低。（ ） 2、小李开小差没听课，想借好朋友小宋的作业抄答案，小宋拒绝了他。（ ） 3、他的好心被人误解后，发誓再也不做这种”好心没好报“的事。（ ） 4、值日生误登了小宋的名，认为他违反纪律，小宋偷偷把自己的名字从登记本上擦掉。（ ） 5、小戴和小龙赌博，小宋发现后为他们必威体育官网网址。（ ） 6、校运会上400米赛跑中，看见最强的对手跌倒受伤，小宋跑过去安慰他，心里却很高兴。（ ） 3、怎样铸造良知的标尺？ （1）以美好的道德陶冶自己的心灵。 （2）懂得法律。 （3）选择善良正义的人作为自己的榜样。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子 4、学会理性分析，懂得思考不同价值选择会导致不同结果。 人的社会价值观 有的高尚(如:为社会服务) 有的中庸(如:个人成功) 有的低俗(如:追求清闲享受) 有的邪恶(如:为达目的不择手段） 不同的价值观 不同的理想 不同的人生 5、树立美好的人生理想。 霍金的生平是非常富有传奇性的，他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到光袤的时空，解开了宇宙之谜。 斯蒂芬.霍金 （Stephen Hawking ） 二、正确对待社会影响 下列的行为是社会中存在的，能够反映什么问题？ 1、主动捐款给希望工程 2、在公共汽车上让座 3、见义勇为 4、矿难发生后政府大力抢救遇难矿工。 5、聚众赌博 6、偷窃 7、贪婪 8、坑蒙拐骗 社会是复杂的，善恶美丑都有。我们必须正确地对待。 如何正确对待社会影响？ 1、对来自各方的社会信息要做判断和选择。 吸收有益的营养， 剔除无益的糟粕， 拒绝有害的毒素。 2、正确对待长辈亲朋的言行。 需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。 P12《小克和舅舅》 如果你是小克，你怎样看待“舅舅”的行为？ 舅舅身上有很多不良的习气，到处吃喝打麻将，游手好闲，不务正业，是不好的行为。应该说服舅舅改掉这些不好的行为，树立正确的是非善恶观。 欣赏漫画并回答：这幅漫画说明了什么？ 漫画中对父亲接受回扣“耳濡目染”，使孩子也学会了要回扣的不良行为。 3、正确对待公共传播媒体的影响，学会选择。 　心理学家说上网成瘾就像吸毒，因此人变颓废了、家变穷了破裂了甚至出人命了的事情也是屡见不鲜。　　 面对公共传播媒体我们要学会选择要采摘什么，抛弃什么，避开什么。 *