个人卫生课程+(一).docVIP

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个人卫生课程(一)

昆山开发区前景学校课程导学案(2010—2011下) 课题:个人卫生课程 编制人:刘新华 使用人: 审核人: 班级: 学习小主人: 评价: 目标任务:1、我知道讲究个人卫生的重要性。2我懂得个人卫生应该怎样做。2、我要养成讲卫生的好习惯,它会让我终身受益! 加油!小主人,你会有意想不到的收获! 希望老师做什么 合作与探究 过程评价 ? ?春季,大地回春,万物复苏。所有的生物都张开了双眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。?但春季也是疾病的多发期,细菌开始迅速繁殖,所以,我们一定要作好个人卫生。春季,小手上的细菌最多,有的同学回了家不洗手就拿东西吃,这样最容易引发疾病。有些同学还会听信“不干不净,吃了没病”的方法,其实这种方法是最不科学的,最容易生病。勤剪指甲勤洗手,春季指甲缝里细菌最多,有的人还爱舔指头,细菌就会被吃进肚子里,也会引发疾病。最致命的还是痰,为了他人的健康,也为了自己的健康请不要随地吐痰。不吃不洁食物,有的同学一下学就会去买铁板烧吃,那是最不干净的,春风会把脏物刮在铁板烧上,细菌会随之而入。同学们,让我们做到以上要求,做好个人卫生。 ???? 让我们一起撑起洁净这片美丽的蓝天! 讲究卫生要做到: 早上起床 、 ; 饭前便后要 ; 不喝 ,生吃瓜果要 ; 不随地 ; 自己的垃圾 ; 认真做好眼保健操; 不吃垃圾食品; 做到三勤:勤 ,勤 ,勤剪 。 以上8条,我能够做到的是: 我还需要努力的是: 个人卫生公约:(儿歌、顺口溜、小品、短剧等) 关注你的自学是否认真 注视着你的各种姿势。 如果有问题可以找老师帮助啊! 自学10分钟; 小组交流5分钟; 大展示20分钟(可以采用多种展示形式) 通过本节课学习,你一定有许多收获吧,请给自己一个公正的评价吧! ☆☆☆ 设计意图: 让学生在了解个人卫生常识的基础上,养成讲究卫生的好习惯,并通过班级检查和评价的方式督促学生更好的坚持,使学生能够终身受益。 教学反思:

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