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高二心理健康问卷调查分析
高二年级心理健康问卷调查分析
第一部分
类别 题目 选项 人数 百分比 心理状态 1、你觉得现在学习压力如何? A、有很大的压力 111 28% B、有比较大的压力 197 49% C、有一点压力 82 20% 2、你觉得现在自己的心理状态如何? A、挺稳定 145 36% B、起伏很大,时好时坏 213 53% C、很郁闷、很压抑 37 9% 3、你觉得自己的心理承受力如何? A、能够承受考试压力 202 50% B、有点承受不了 165 41% C、完全承受不了 27 7 % 情绪沟通 4、当你心情低落时,会先向谁倾诉? A、父母、老师 68 17% B、不跟别人说 118 29% C、朋友 208 52% 自我定位 5、你觉得你的学习目标如何? A、合适自己 245 61% B、太高了 87 22% C、没有目标 61 15% 6、关于自己的未来有什么想法? A、迷茫 139 35% B、有目标 203 51% C、没想过 51 13% 时间安排 7、你每天晚上什么时候开始休息? A、晚上11点-12点 286 71% B、晚上12点-1点 80 20% C、晚上1点-2点 27 7% 8、你最喜欢的放松方式是什么? A、上网 169 42% B、和朋友逛街 148 37% C、进行体育锻炼 88 22% 9、你每天上网的时间是多少? A、1个小时以内 173 43% B、1-2个小时 149 37% C、2个小时以上 72 18% 学习兴趣 10、你有厌学、不想读书的念头吗? A、经常有 70 17% B、偶尔会有 248 62% C、没有 76 19% 11、你怎么看待男女同学过于亲密的交往? A、可以促进学习 73 18% B、会分心,影响学习 96 24% C、无所谓 227 57%
第二部分
类别 题 目 人数 百分比 一、学习心理方面: 1、怎样合理有效地安排时间,提高学习效率 257 64% 2、怎样提高记忆能力? 264 66% 3、怎样消除考试紧张,掌握应试技巧? 195 49% 4、怎样克服偏科现象? 260 65% 5、怎样培养良好的学习习惯? 250 62% 二、 人际关系
方面: 1、怎样与同学交往,赢得朋友和友谊? 214 53% 2、怎样与异性同学交往? 142 35% 3、怎样与父母、老师沟通,达到相互理解? 196 49% 4、怎样化解人际间的矛盾? 222 55% 5、怎样对待他人的非议和嫉妒? 170 42% 三、自我意识方面: 1、怎样认识自己的个性? 202 50% 2、怎样觉察自己的心理健康状况? 199 50% 3、怎样愉快地接纳自己,树立自尊和自信? 188 47% 4、怎样调控自己的情绪? 226 56% 5、怎样面对学习和生活中的挫折? 215 54%
第三部分
0801班:
1、经常会感到抑郁,怎样解决;学习偏科;怎样集中注意力。
2、心情时好时坏,有时不自觉伤害了身边的人,该怎样克制自己的情绪。
3、面对考试,自己很想努力,但是却付诸不了行动,想的总是做不到。
4、学习时容易走神、分心;过度紧张。
5、怎样克服感情用事、冲动的行为,怎样才能发泄郁闷情绪而且不伤害身体。
6、作为一个出生在单亲家庭的孩子,父亲需要为我找个母亲,我该怎样接纳她。
0805班:
1、如何处理同学之间的友谊,感觉自己太不会做人了。
2、如何计划剩余的高中时光,如何更有效率放松自己。
3、因为偏科对自己不好的科目比较担心,但又不知道该怎样平抚心情。
4、怎样集中精力,不分心学习。
5、情感类:心中的她,上课注意力不集中,是不是完蛋了。
6、怎样才能提高自信心,跟别人说话不会吞吞吐吐呢。
7、怎样让自己变得信心十足。
8、怎样提高对学习的兴趣与学习能力。
9、我认为即将步入社会的我们,可能对于社会不够了解,有些人总认为90后是
娇生惯养的,我不这样认为。希望对我们以后步入社会多做心理辅导,该如何面对现实生活。
10、每天晚上做怪梦是否与自己白天所想有关。
11、如何去解释一些梦境的真实含义和其内在的一些意义。
12、有时会对学习感到厌烦,有时也会有把学习抛诸脑后的想法,我该怎么办。
13、当老师因为成绩而对我有偏见时,该怎么办。老师上课从不关注我怎么办。
14、怎样才能快乐的生活。
15、不能合理的安排学习时间,更不能静下心来学习,如何能
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