情绪理论浅述 赵利娜1，杜汇海2，徐玉圣31郑州大学教育学院，河南.doc

情绪理论浅述 赵利娜，杜汇海，徐玉圣 ( 1.郑州大学 教育学院，河南 郑州450001；2.辉县公疗医院，河南 新乡453000；3.郑州市公安局特警支队 河南 郑州450000）“对情绪和动机的探索是人类历史的重大灾难。” 情绪与人的生活休戚相关。我们的生活里充满着情绪，当我们实现了自己愿望的时候，我们欣喜若狂，倍感成功的喜悦；当我们遇到挫折时，我们垂头丧气，就会感到沮丧、?它对我们人类到底有什么重大意义？ 1 情绪定义 从19世纪以来，心理学家对此就进行了长期而深入的研究，对情绪的实质提出了各种各样的见解： （1）情绪的行为主义学派看来，情绪就是有机体对特定环境的反应。他们共同的情绪理论模式就是一定的环境导致一定的反应（这种反应模式就是情绪）。而且他们关心情绪与环境之间的关系及其规律。他们相同的研究方法是用动物做实验，为动物创设一定的情境，然后观察动物在特定的情境下的反应，也就是情绪。毋庸置疑，从行为主义角度对情绪的某些方面加以解释是可以的。到目前为止，一系列给人印象深刻的证据和理论己阐明了外在行为在情绪中的重要作用，忽略外在行为的作用是不恰当的，而且无论一个人是否承认外在行为和主观体验是情绪的原因， 它们都的确存在着(((。哈洛和斯塔格纳、米伦森及格雷、华生即为行为主义情绪理论家的著名代表。 （2）:达菲，林斯利，扬和宾德拉。他们都认为情绪属于唤醒、激活、动机或愉快的一种持续状态，并把情绪同动机相提并论。Izard 的分化情绪理论是生物观点的代表。Izard和Malatesta (1987) 将情绪定义为“神经过程的特殊组合,引导特定的表达和相应特定的感觉”(((。这就是说,每一种情绪都有自己的神经生理基础。情绪独立于认知和其他心理过程,并与认知相互作用(3(。 （3）情绪的认知理论则强调情绪机能的认知基础。在情绪的认知理论中，评价是最常出现的概念，它是一个认知估计过程。这种理论认为认知在情绪中起着决定性作用，同一刺激情景，由于对它的评估不同，会产生不同的情绪反应。评估的结果可能认为对个体“有利”（产生积极的情绪体验）、“有害”（产生消极的情绪体验）或“无关”（人们给以忽略）。情绪产生的基本模式：情景刺激—评估—情绪。 布尔、西米诺夫、利文撒尔、沙赫特、阿诺德、 （4）情绪的机能主义论认为，情绪是在有个人意义的事件中,行使适应机能的多成分多过程的有组织的总和(3(。机能主义根据个人与环境的关系和活动倾向性, 而不是主观情感状态来定义情绪。例如,Campos 等(1989) 将情绪定义为“根据对个人的意义,建立、维持和破坏有机体与环境之间的关系的过程” (4( ,即情绪虽在目标的指引下,机体和环境相互作用的模式。机能主义认为每一种基本的情绪是一族紧密相连的情绪,每一个情绪家族都与特定的目标及特定的评价相连。一些目标与评价可能在出生时就存在,形成了“一个终身的情感连续性的固定核” (3( 。 （5） 情绪的社会文化理论强调社会或文化对情绪的发展和机能的贡献。他们的研究和各自的成果从不同的侧面揭示了情绪的实质(5(。 综合以上情绪的定义，我们可以将情绪概括为人对客观事物是否符合或满足自己需要的态度体验, 是客观事件或情景同主观需要关系的反映。它主要有三部分组成：主观体验，指个体对不同情绪状态的主观感受；外部表现，是在情绪状态发生时身体各部分的动作量化形式，包括面部表情、姿态表情与语调表情；生理唤醒，指情绪产生的生理反应。 2 情绪的作用 了解情绪对我们生活所起的重要作用，了解情绪变化的规律，控制情绪的波动，我们更好学习和工作。 列宁曾经指出:“没有人的情感，从来就没有也不可能有人对真理的追求”.明确地说明了情绪、情感对认知的影响。情绪和情感象是一种侦察机构，监视着信息的流动.它能促进或阻止工作记忆、推理操作和问题解决.这是因为情绪既是一种客观表现，又是一种主观体验。情感体验所构成的恒常心理背景或一时的心理状态，都对当前进行的信息加工起组织与协调的作用，它帮助人选择信息与环境相适应，并驾驭行为去改变环境(5(。情绪是人类早期赖以生存的手段和方法。远古时期，原故人不具备独立的语言交流能力，只能靠面部表情和姿态表情来表达不同性质的情绪和情感。如嘴角上翘、面颊上提表高兴；顿足捶胸、嘴角下咧、肌肉骤紧表愤怒。婴儿在前语言阶段也主要是靠它的情绪反应来与父母交流，得到他们的抚养和关爱。情绪是我们工作是否顺利、生活是否适宜的及时反应和信号，我们应当注意我们的情绪变化，以我们的人格力量去预测它的影响并努力去调节，从而更好谋得生存与发展，适应社会的发展。 2. 情绪可以协调和促进社交中的人际关系 人类社会交往的存在和维持，从心理学的角度而言，首先是语言交际的存在.其实，情绪的作用一点也不亚于语言。它们相辅相成，缺一不可。情绪通过表情的渠道达到