2017年上半年德育工作计划要点.docVIP

邹城市杏花村小学 2017年上半年德育工作计划要点 一、指导思想 坚持学校“以人为本、以德育人”的教育理念。摒弃重教学轻德育的思想，德育为先，进一步完善学校德育工作规程、教师职业道德规范以及小学各阶段具体德育目标。以基础道德和日常行为规范教育为基础，把德育融到各科教学之中，常抓不懈，常抓常新。改进德育工作的方式方法，自觉、主动地拓宽德育工作渠道，努力提高德育实效。 二、工作任务 一、养成教育抓落实 养成教育的总体目标是：人人彬彬有礼、处处干干净净、时时安安静静。 1、组织学习《小学生行为规范》、举办“学规范、见行动”演讲比赛； 2、切实把“课间监督岗”的作用落到实处，以“轻声慢步、礼让右行”作为具体要求，监督岗执勤教师抓好管理、执勤学生做好记录、德育室做好评价，重点抓好学生课间活动的管理； 3、制定杏花村小学校园礼仪具体要求，把礼仪教育的重点放在课间礼仪、尊师礼仪等具体的行为中； 4、抓好校园卫生，从学生课桌洞、班级垃圾筐、各班卫生区、校园卫生死角入手。 5、落实课间操管理、放学路队的具体要求，明确班主任和体育教师的责任，值勤组检查与德育室抽查相结合，强化检查与评价；举行广播操比赛、全面推广第9套广播体操，提升课间操“1+1”（广播体操+校园礼仪操）的质量； 6、举办升旗手培训班，对主持人、升旗手、护旗手、音乐指挥进行礼仪培训，严格升旗仪式的程序，营造庄重严肃的氛围，强化升旗仪式的德育效果； 7、规范学校门口值勤工作，各校区制订具体的值勤工作要求和检查计分细则，做到值勤人员分工明确、责任到人。 二、班级管理抓评价 8、进一步改进执勤检查工作机制，抓好日常评价。对纪律、卫生、课间操、上放学等班级日常工作要明确要求、加强检查、及时评价，每两周颁发一次循环红旗，期末总结量化。 9、围绕学校中心工作，抓好各项活动评价。修改完善评价制度、评价办法和量化标准，切实做到让干与不干不一样、干好干孬不一样，大力表彰一些先进典型。期末将从常规管理、班级文化、养成教育、德育活动、班级学习成绩等五个大项，对各班工作进行综合评价，并在开学典礼上颁奖。 三、安全教育抓机制 10、落实安全教育长效机制，抓紧安全不放松，通过各种途径各种方式开展好应急疏散演练、校园安全、交通安全、消防安全、用电安全等教育活动，增强学生的安全意识、自我保护能力。 11、完善校园安保机制，继续做好门卫安全保卫工作，杜绝社会不法分子、闲杂人员进入校园，确保师生人身安全。做好校舍安全检查，及时排除校舍、水、电、暖等安全隐患，提供安全的教学环境。 四、德育活动抓实效 12、弘扬爱国主义教育主旋律。在3月底4月初开展两史教育活动，社会主义核心价值观教育活动，清明节祭扫烈士墓活动，看爱国主义教育影片、上核心价值观教育主题队会、办两史教育手抄报展览，了解党的历史、缅怀革命先烈，对少年儿童进行革命传统教育和爱国主义教育 13、全面推广主题队会活动。以周一升旗仪式、主题班队会为渠道，开展主题鲜明的德育活动。德育室继续统一设计每周德育主题，利用国旗下讲话和主题班队会的作用，每月一个主题，每周一次教育，进行“爱国主义教育”、“感恩教育”、“礼仪教育”、“安全教育”、“两史教育”等主题鲜明的德育活动。 14、继续组织好德育工作现场会。本学期主题队会的主题为：两史教育、礼仪教育、核心价值观教育、校训及《杏花村小学赋》的学习。校区德育室要积累活动资料、精选活动照片、做好宣传工作，要上报活动计划、教案等资料，每个校区在学校网站进行一期专题宣传。 15、“感悟友谊，体验快乐”联谊活动。本学期要确定联谊学校，联合开展了城乡学生手拉手活动，活动以“感悟友谊，体验快乐”为主题，安排结对子活动、优秀传统文化参观活动、城乡生活体验活动等环节。 16、家校联系多渠道。为加强家校互动、促进家校和谐，学校采取多渠道与家长沟通。4月底陆续召开家长会、家长委员会会议，举办一期家长学校，提高家教水平，更新家教理念。 五、特色教育抓亮点 17、六一节前举办素质教育成果展演。改变各校区分别举办六一文艺汇演的模式，由学校制定具体实施方案。六一前夕集中进行校区推选节目录像，评选出优秀节目制作素质教育成果展演专题片，并在六一节期间在全校各班级播放。 18、精心打造一批我校特色的传统节目。学校组织人员、聘请专家指导，设计2--3个礼仪教育的专题展演节目，组织排练《杏花村小学赋》、《北陂杏花》、《少年中华》等经典诵读节目。这几个节目要保留好演出脚本、视频，作为我校的校本课程在中高年级各班长期排练，形成学校特色。 五、师德教育抓青年 19、继续开展师德师风教育活动，组织学习《教师职业道德规范》、习近平总书记关于“四有教师”的讲话等材料，在全体教师中开展“教师国旗下宣誓”、“师德师风承诺”等活动。 20、成立青年教师学习小组，组织青年教师座谈会，3