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八年级下历史与社会第六单元知识要点梳理
八年级历史与社会第六单元知识要点梳理第一课 连通世界的新航路新航路开辟的原因⑴欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽,欧洲的贵族和新兴的资产阶级对货币尤其是黄金的狂热追求,使他们希望在欧洲以外的地方能够攫取黄金。(最根本的原因)⑵欧洲人对东方商品的需求,《马可·波罗行记》中关于东方国家遍地黄金的描述,更激起了人们对东方的向往。(主观原因)⑶土耳其人阻断了传统的东西方商路,很多人迫切希望开辟一条直接通往东方的新商路。最早开辟新航路的国家及原因⑴国家:葡萄牙、西班牙⑵原因:葡萄牙、西班牙位于大西洋沿岸,两国都有一些掌握丰富航海知识和先进的航海技术的航海家,因而在海上探险方面走在了最前面。新航路开辟的过程时间1487-1488年1492年1497-1498年1519-1522年人物迪亚士哥伦布达·伽马麦哲伦国别葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙航线西欧-好望角西欧-美洲西欧-好望角-印度洋环球航行支持者葡萄牙西班牙葡萄牙西班牙新航路开辟的影响正面:①新航路的开辟加强了各大陆之间的联系,为世界市场的形成奠定了基础;②促进国际贸易的发展;③世界开始走向整体;④促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。负面:新航路开辟后,葡萄牙、西班牙等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张,掠夺财富和资源,野蛮屠杀、奴役当地居民、贩卖奴隶,犯下了滔天罪行,造成亚非拉国家长期的落后。第二课 冲破思想的牢笼文艺复兴运动发起的时间:14-16世纪,首先在意大利兴起。文艺复兴的性质:是一次资产阶级的思想解放运动。文艺复兴时期的代表人物及作品⑴但丁:意大利文艺复兴的先驱,代表作《神曲》。他被称为中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。⑵达·芬奇:意大利文艺复兴的艺术巨匠,被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”,代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。⑶米开朗基罗:意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师和诗人。代表作《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》。⑷莎士比亚:英国杰出的戏剧家和诗人。代表作有喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》,悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗等》。文艺复兴运动的意义:是一次崭新的思想解放运动,它推动了文学艺术的繁荣,使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。近代科学的诞生⑴时间:15-17世纪⑵代表人物及主张哥白尼:波兰科学家,提出“日心说”,认为太阳是宇宙的中心,否定了教会的权威,鼓励人们去探索自然自然规律,被誉为“科学革命的开端”。布鲁诺:意大利科学家,发展了哥白尼学说,提出宇宙是无限的。牛顿:英国科学家,提出了万有引力定律,把科学的发展推向了一个新的高峰。伽利略:意大利物理学家和天文学家,用自制的天文望远镜观察天空,证明了天文学说的正确性。当时人们认为“哥伦布发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙”。⑴意义:使自然界不再神秘莫测,宇宙奥秘展现在人们面前。旧的观念被打破,科学受到推崇。科学知识得到普及。随着科学的进一步发展,人类迎来了技术发明的高潮。⑵科学的作用:帮助人类认识自然,揭示自然界的奥秘,从而以科学理性的态度看待世界。法国启蒙运动时间:17-18世纪。18世纪后半期在法国达到顶峰。代表人物和流派:伏尔泰:启蒙运动的旗手,提倡天赋人权,认为人生来就是自由和平等的,一切人都有追求生存、追求幸福的权利,这种权利是天赋的,不能被剥夺。同时,伏尔泰反对宗教神权和君主制。卢梭:提出人民主权思想,认为一切权利属于人民。孟德斯鸠:反对君主专制,主张君主立宪制,提出了“三权分立”学说。启蒙运动的意义:启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动,它启迪了人们的思想,动摇了封建统治,不仅为资产阶级革命做了思想和理论准备,而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。文艺复兴、启蒙运动、自然科学的比较事件首先兴起主张代表斗争对象文艺复兴意大利人文精神达·芬奇、莎士比亚等封建神权启蒙运动法国、英国等理性、天赋人权、三权分立、人民主权伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等自然科学英国、波兰等知识就是力量哥白尼、牛顿等第三课 资产阶级革命:新体制的创立1.英、法、美资产阶级革命列表比较异同英国资产阶级革命法国资产阶级革命美国独立战争不同点重要文件《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》重要人物克伦威尔罗伯斯比尔华盛顿政体君主立宪制共和政体共和政体性质一场不彻底的资产阶级革命资产阶级革命,推翻了封建专制制度既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命历史意义揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕,是世界近代史的开端结束了法国的封建专制统治,也沉重地打击了欧洲其他国家的封建制度。法国最终确立了共和政体推翻了英国的殖民统治,赢得了国家独立相同点革命原因爆发的原因都是因为资本主义的发展受到阻碍,资产阶级为了掌握政权,发展资本主义而发动革命领导阶级都是由资产阶级领导的革命动力人民群众在革命中都起了推动作用结果相同英法美资
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