女生，我为你花季护航.docVIP

精品论文 参考文献 女生，我为你花季护航 李红英　广西壮族自治区柳州市柳城县龙美中学　545200 护航行动背景：青春发育期简称青春期，是指少年开始发育，达到成熟，即由少年到成年的过度时期。由开花到结果，青春期亦称花季。据有关专家了解，14-16岁是犯罪的年龄，近年来未成年人犯罪的比率逐年上涨。他们的青春期谁来守护？而又特别是女孩子，在人们的传统观念里，女生比男生文静、乖巧，女生的自我管理能力较强，对自己的要求表达更含蓄。在家庭和学校管理中更容易被忽视。我校是个农村学校，在校生462人，其中女生287人。据问卷调查统计，家庭对女孩有过青春期教育的只有61人，且仅仅是简单的月经来了如何处理的告知。从现在学校青春期知识教育的趋势来看，学校对青春期卫生知识教育贫乏，即使有也仅仅局限于一些简单的青春期知识的介绍和灌输，缺乏正确的引导和科学的教育。七年级下学期，生物课有关于青春期的章节，询问过上课的老师，很多老师对此都采取回避的态度，对于学生的疑问，他们往往是一笔带过，或者直接过滤一些比较露骨的东西。家长不管，学校不教，学生除了通过“旁门左道”知其一二，根本没有其他方式去获取完整的知识，几乎处于“自学成才”的状态。 护航行动目标：引导处于青春期的女生正确对待青春期生理、心理的种种变化，促进女生健康成长。 护航行动过程：家庭、学校对孩子的青春期教育不给力的情况下，老师特别是班主任就成了教育的主力。而我，就担当了这样的角色。从班级女生入手，采取行动。 一、七年级青春期知识教育 据调查统计，班上的二十四个女生有二十个来了月经。在上课或学习期间，经常出现女生措手不及或“频频曝光”的现象。再调查，二十四个女生中，二十一个女生为留守女生，仅仅有四个女生的母亲对孩子的初潮有过关心。在这样的情况下，青春期特征教育和生理心理教育变得尤其迫切。由此，我采取了第一次行动：青春期特征教育 女孩进入青春期后，在神经内分泌的调节下，身体迅速生长，出现了人体生长发育的第二个突增阶段。通过突增，女孩开始有月经，声音变尖，乳房逐渐突起，盆骨较宽，体脂丰满。而在发育过程中多数是先有乳房发育，大约1～2年后出现阴毛及月经初潮(即第一次月经)，此后1～2年有排卵，月经变为有规律，生殖器官也逐渐发育长大。青春期是人体生长发育的第二个高峰，身高、体重迅速增长，各脏器如心、肺、肝脏功能趋向成熟，各项指标达到或接近成人标准。青春期生理和心理教育。青春期生理上和心理上有巨大变化，青春早期，一般保持儿童的心理特征，较为幼稚，但已具有成人的某些心理特征，开始对异性爱慕。青春晚期，能有系统合乎逻辑地掌握知识，理解能力不断提高，思维发展，世界观逐步形成，已接近成人。 二、八年级逆反期教育 稍有经验的老师和家长都知道，七年级和九年级的学生好管，八年级的学生相对来说最调皮了。这是因为学生青春期生理上体态的变化而同时引发心理上的变化，这时候的她们，特别的关注异性，注重打扮，自我意识增强。班级上出现了部分女生涂指甲、穿耳环、带手链的现象。和父母老师不亲了，什么话也不对大人说，要不就是你说东她往西，逆反心理特别强。这时候的她们，最容易出现问题。由此，是采取第二次行动的时候了。首先对于孩子所表现出来的一些诸如奇装异服、偷着化妆、穿耳环带手链等现象，我们不但没有批评，反而给她们极大的宽容。以平等的、交流式的、说服的方法与孩子相处，明确告诉学生种种这些现象，都是青春期的表现。我们该如何对待，形成正确的审美观。然后特别强调逆反心理是一种不健康的心理，不利于自身的成长。告诉学生，逆反心理是青春期的孩子萌发独立意识的一种表现，它有明显的缺陷：不分是非、不分善恶，一味地排斥、一味地反对。这样做实际上是头脑简单、幼稚、不够成熟的表现。但是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我们应该正确对待家长和教师的教育，分清是非，有选择地接受或者排斥，而不是一味地反对。在此基础上，再不断地因势利导，指导、教育孩子从而使他们向着好的方向发展。 第二次行动后，女孩们流传着一句话：你想让自己长成歪瓜吗？ 三、九年级性教育 到了九年级，学生学业加重。部分学生对学业失去了信心。同时不请自来的早恋、网恋和性问题又不时困扰着她们。很多棘手的问题就这样发生了。而往往是，女生不出问题就好，一出绝对是大问题。第三次行动，性教育显得尤其重要。对于性教育，我把重点放在性道德教育方面，正确处理少男少女之间的情感。异性交往是中学生心理健康发育的需要，是培养学生友谊相处的需要，其好处很多。但我国长期的封建传统意识的影响和束缚，至今还存在于社会的方方面面，人们常常自觉或不自觉地流露出男尊女卑的偏见。有的同