会计基础授课笔记.pdf

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software For evaluation only. 1．2 ．课时 导入新课： 在市场经济时期，经济管理工作愈显重要，会计工作愈要加强，我国会计学 界认为，未来中国的会计教育必然是全民应当接受的基本教育之一，会计知识将 在民为各行业中的一种共同需求，成为人们在经济高度发达情况下求生存，求发 展的一个重要条件。 2001 年 10 月朱总理的讲话中强调大中型企业的财务主管人员应定期到中央 会计学院接受培训，不断更新知识适应经济发展的需要。因此，会计知识应不断 更新。 讲授新课： 第一章 总论 第一节 会计的涵义 一、会计的产生与发展： （一）会计的产生的必要性： 会计是适应人类生产实践和经营管理的客观需要而产生的，并随着生产的不 断发展而发展。因：①会计是人类在生产过程中基于合理安排劳动时间，力求以 尽可能少的劳动耗费，取得尽可能多的劳动成果，做到所得在于所费，提高经济 效益而产生的对劳动耗费和劳动成果进行记录、计算、比较和分析的一种经济管 理活动，其历史极其久远。②会计的发展和完善与社会生产力的发展和管理要求 的不断提高紧密相关。从“生产职能的附带部分”（在原始社会），到社会生产力 发展到一定水平后，出现了私人占有财产后，逐渐从生产职能中分离出来，成为 独立的职能，而近代会计则是商品经济的产物，现代会计是适应了现代商品经济 的发展要求，并随着电子计算机技术引进会计领域和现代数学，现代管理学与会 计的结合而形成的。 （二）会计的产生与发展的进程： A ：我国： 1 ．原始社会末期，有“结绳记事”，“刻木记数”等原始计算记录的方法， 这是会计的萌芽阶段。 2 ．西周时期：出现了“月计岁会”，也是所有学科的，有了“会计”的命名和 较为严格的会计机构，设立了专管钱粮赋税的官员，并建立“日成”、“月要”、“岁 1 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software For evaluation only. 会”等报告文书，初步具备了旬报、月报、年报等会计报表的作用。对账簿的设 置，从单一流水账发展成为“草流”（也叫底账），“细流”、“总清”三账。一直使 用到明清时期。 3 ．西汉时期：出现了名为“计簿”或“簿书”的账册，用以登记会计事项。 4 ．宋代时期：对会计的结算方法，从原始社会末期开始的“盘点结算法”发展 到“三柱结算法（入 — 支 = 余），再发展到“四柱清册”结算法。通过“旧管 + 新收 = 开除 + 实在”的平衡公式进行结账，结算本期财产物资增减变化及其结 果，为我国遵行的收付记账法奠定了基础。是会计学科发展过程中的一个重大成 就，成为系统反映王朝经济活动或私家经济活动全过程的科学方法，成为中式会 计方法的精髓。 唐宋时期，生产力发展，逐步形成了一套记账、算账的古代会计结算法，即“ 四 唐宋时期，生产力发展，逐步形成了一套记账、算账的古代会计结算法，即“ 四 柱结算法” ，亦称“ 四柱清册” 。所谓“ 四柱”是指旧管（相当于“上期结存” ）、新收（相 柱结算法” ，亦称“ 四柱清册” 。所谓“ 四柱”是指旧管（相当于“上期结存” ）、新收（相 当于“本期收入” ）、开除 （相当于“本期支出” ）、实在 （相当于“本期结存” ）四个部 当于“本期收入” ）、开除 （相当于“本期支出” ）、实在 （相当于“本期结存” ）四个部 分。“ 四柱结算法”把一定时期内财物收支记录，通过“ 旧管十新收=开除十实在” （即 分。“ 四柱结算法”把一定时期内财物收支记录，通过“ 旧管十新收=开除十实在” （即 上期结存十本期收人=本期支出十本期结存）这一平衡公式，加以总结，既可检查 上期结存十本期收人=本期支出十本期结存）这一平衡公式，加以总结，既可检查 日常记账的正确性，又可系统、全面和综合地反映经济活动的全貌。这是我