毕业设计-PLC在桥式起重机检测控制中的应用-毕业论文.docVIP

xxxxx 毕 业 设 计 任 务 书 专业 电子工艺与管理 年级 xxx级 班级 1班 姓名 xxx 学号 2xxx0208025 xxxxx 教 务 处 编 印 毕业设计指导须知 一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。 二、导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，且专业对口（指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致）。经系、教务处审查同意后，才能指导学生的毕业设计。 三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。 四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。 五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。 六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。 学号 2xxx0208025 姓名 xxx 学 制 三年 专业 电子工艺与管理 年级 xxx级 教学班负责人 xxx 班级 一班 指导教师姓名 xxx 职务或职称 讲师 设 计 题 目 PLC在桥式起重机检测控制中的应用 指导教师评语： 成绩： 指导教师签名： 工作单位 年 月 日 系复审意见： 成绩： 复审人签名： 职称： 公章 年 月 日 教务处终审意见： 公章 年 月 日 答 辩 情 况 记 录 答 辩 题 目 答 辩 情 况 正确 基本正确 经提示 回 答 不正确 未回答 此表由主持答辩的同志填写。 答辩委员会（或小组）评语： 成绩： 主持答辩人签名： 职称： 月 日 一、毕业设计的任务和具体要求： 毕业设计的任务：PLC在桥式起重机检测控制中的应用 毕业设计的具体要求： 1.测进退机构进行时，机构的运动顺序是：前进30s，停45s，后退30s，停45s，每一周期150s。 2、当进退机构一个周期结束1s后,进行左右检测,左行14s,停23s,右行14s,停23s.左右行一个周期75s. 3、检测升降机构运行时,升降机构在进退机构启动15s后启动,即在左右机构工作14s后停止时启动,上升10s,停15s,下降10s,停15s,一个周期50s。 4、为了安全，起重机任意两个机构不能同时启动，但可同时运行；同时要求3个机构不能同时运行。 5、为了适应不同的现场要求，要求检测设备有随机手动控制功能，以保证运行灵活性和安全性。 二、毕业设计完成的图纸： 表3-1 PLC的I/O定义表, 第1页 图2-1 FPWIN GR基本界面对话框第13页 图2-2 符号梯形图模式下的功能键栏， 第13页 图2-3 FPWIN GR启动对话框， 第14页 图2-4 选择PLC机型的对话框， 第14页 图3-2-1 进退机构工作的控制梯形图， 第17页 图3-2-2 左、右行机构工作的控制梯形图， 第19页 图3-2-3 升降机构工作的控制梯形图， 第20页 图3-2-4 声光指示的控制梯形图 ， 第21页论文是科学研究的总结。它概括研究工作的全过程及成果，实于材料，结论要客观且有说服力，文字要求简明扼要。 自 2008年 5 月 日至2008年 10 月11 日 05.24——xxx.10 xxx.11——07.09 07.10——07.26 07.27——08.xxx 08.07——09.13 09.14——09.27 09.28——10.11 确定毕业设计的课题 搜集毕业设计的资料 对课题进行PLC程序设计 对已编程序进行验证 修改验证中出现的问题 写毕业论文 对论文进行修改和打印 准备毕业论文答辩 我们小组成员积极参与毕业设计，认真拟定毕业设计方案、计划，遇到不懂的问题虚心向指导老师请教。我们从选题到完成，通过指导老师的精心指导和小组成员的团结协作，我们成功完成毕业设计任务。 摘要 本论文通过采用PLC(可编程控制器)来控制桥式起重机的运行，使起重机在现场的检测