建筑装饰材料与构造课程学习指导20080904.docVIP

《建筑装饰材料与构造》课程学习指导（2008.09.04） 中央电大工学院　邵运达??2008年09月18日 邵运达：本次教学活动现在开始！大家好！ 本课程的性质、目的与任务 　　《建筑装饰材料与构造》是中央广播电视大学工学科室内设计技术专业的一门专业课。本课程研究建筑装饰材料和构造的相关知识。通过本课程的学习，使学生较系统的获得装饰材料与构造的基本知识，掌握建筑装饰材料的分类、性能、选择应用以及建筑装饰构造的基本原理和构造做法，为进一步学习该专业的后续课程和室内设计、施工及管理等职业能力的形成打下良好的基础。 　　本课程的主要任务： 　　（1）学习建筑装饰材料的基本性质、分类和各类装饰材料的组成、特性、技术性能； 　　（2）培养建筑装饰材料合理选择与应用的初步能力； 　　（3）学习建筑装饰构造的基本原理和构造方法； 　　（4）培养根据功能要求、材料特点选择和设计既合理、实用又安全、简约的构造方法的能力。 本课程与其它课程的联系 　　室内设计技术专业的学生在学习该课程前应具备一定的物理、化学的基础知识，该课程作为建筑制图和建筑基本知识课程的后续课程，以具有学习该课程必备的正投影法的基本理论，绘制和阅读工程图样的基本能力和房屋建筑构造的基本知识。 　　与本课程有较密切关系的后续课程有室内设计、建筑装饰施工与管理、建筑装饰工程造价等课程及相关的实训课程。 本课程特点 　　本课程要解决的根本问题，就是通过常用建筑装饰材料的组成、性质、技术特性等基础知识的学习，掌握在设计和施工中对材料选择和应用的方法，同时为毕业后的工作实践中对不断涌现的新材料的认知打下坚实的基础，同时通过对常见建筑装饰构造理论和实用技术的学习，掌握装饰构造应用和设计的能力。该课程的特点是与实践密切关联，学习者既要重视理论的学习，更要重视在实践中的不断认知和学习。 课程教学要求的层次 　　本课程教学按以下3个层次进行要求： 　　1. 了解：要求对有关教学内容有一般的了解。 　　2. 掌握：要求掌握有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在掌握的基础上对相关问 　　题进行分析和判断，得出正确结论。 　　3. 熟练掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容，要求熟练掌握。这些内容，不仅要深 　　入理解，还能够应用所学的知识进解决实际工程问题。 教学总体要求 　　根据课程的特点，学生学完本课程以后，应达到下列基本要求： 　　1. 掌握建筑装饰材料的基本性质、分类和各类装饰材料的组成、特性、技术性能，能合理正确的选择和应用建筑装饰材料，并对各种装饰材料的新品种具有较强的认知能力。 　　2. 掌握建筑装饰构造理论和常用装饰构造，具备装饰构造应用和设计的能力并能熟练正确绘制一般难度的装饰工程构造图样，所绘制的图样及标注应符合国家标准。 各章教学内容和教学要求 第1章 教学教学内容和教学教学要求 　　教学内容： 　　1．装饰材料地位、作用及发展 　　2．建筑装饰材料的分类 　　3．装饰材料的性能 　　4．建筑装饰材料的基本性质 　　教学要求： 　　1．了解装饰材料地位、作用及发展 　　2．掌握建筑装饰材料的分类和性能 　　3．掌握建筑装饰材料基本性质 第2章 装饰石材 　　教学内容： 　　1．岩石与石材的基本知识 　　2．天然大理石 　　3．天然花岗石 　　4．人造饰面石材 　　教学要求： 　　1．了解岩石的分类和特性。 　　2．重点掌握天然大理石、天然花岗石的概念、种类、技术特性和应用。 　　3．掌握天然石材的放射性及国家相关规范中强制性的控制标准。 第3章 建筑装饰陶瓷 　　教学内容： 　　1．陶瓷的基本知识 　　2．有釉陶质砖（釉面内墙砖） 　　3．炻质砖和细炻砖（陶瓷墙地砖） 　　4．陶瓷锦砖 　　教学要求： 　　1．了解陶瓷的分类和组成 　　2．重点掌握有釉陶质砖（釉面内墙砖）、炻质砖和细炻砖（陶瓷墙地砖）的概念、种类、性能、技术特性和应用。 第4章 建筑玻璃 　　教学内容： 　　1．玻璃的基本知识 2．净片玻璃 　　3．装饰玻璃 　　4．安全玻璃 　　5．节能装饰型玻璃 　　6．其他玻璃装饰制品 　　教学要求： 　　1．了解玻璃的组成、分类 　　2．重点掌握装饰玻璃、安全玻璃、节能装饰型玻璃的概念、种类、技术特性和应用。 　　3．掌握净片玻璃和其他玻璃装饰制品的规格、特性。 第5章 金属材料 　　教学内容： 　　1．建筑钢材及制品 2．建筑铝合金及制品 　　教学要求： 　　1．了解建筑钢材、建筑铝合金的组成、分类、牌号和主要技术性能。 　　2．重点掌握建筑装饰钢材、建筑装饰铝合金制品的种类、技术特性和应用。 第6章 木材及制品 　　教学内容： 　　1．木材的基本知识 　　2．木材的综合利用制品 　　教学要求： 　　1．了解木材的种类。掌握木材的含水率、湿胀干缩性和装