教育局管理整改提高年活动实施方案.docVIP

2011—2012学年度第一学期“管理整改提高年活动” 实 施 方 案 根据台儿庄区教育局2011年10文件关于开展学校管理整改提高年活动的文件精神和10月12日区局会议精神，结合上学年管理提高年活动的开展情况，学校决定继续在全校开展“管理整改提高年”活动。现制定如下实施方案。 一、指导思想和活动目标 以《山东省普通中小学管理基本规范》为依据，以提高学校管理水平为目标，通过开展学校管理整改提高年活动，积极探索建设现代学校的管理制度，全面规范学校管理行为，逐步建立起符合教育管理规律和学校实际管理体制和运行机制，确保素质教育扎实深入开展，在总结上学年管理提升年活动的经验基础上，实现工作秩序、校园环境、精神风貌的明显提升，促进学校教育事业持续、快速、健康发展。 二、活动内容 本次整改管理提高年活动，结合学校实际，重点以校园绿化、美化、净化与学、查纠活动为突破口，加大校园文化建设的投入，重点建一批精品文化工程，实现学校整体管理水平的跨越式发展。 三、组织领导 为保证本次活动的扎实推进和深入开展，特成立学校常规管理整改提高年活动领导小组 组 长：于 义 副组长：秦立武 成 员：王飞珍 刘西永 李龙兴 刘 洋 李玉国 柳 建 陈爱萍 石柏萱 马昌连 四、活动步骤 本学期将按学期、分步骤进行，本学期“管理整改提高年”活动从2011年9月开始到2012年7月结束。 （一）动员部署阶段（2011年9月上旬） 1、制定方案。成立学校“管理整改提高年”活动领导小组和办事机构；召开领导小组会议，专题研究“整改管理提升年”活动的实施，牵头部门要加强对重点工作的研究，加强与配合部门的沟通联系，制定针对性和操作性强的实施方案。 2、宣传动员。大力宣传“管理整改提高年”活动的重要意义、总体要求和主要内容，形成宣传声势、营造舆论氛围。 3、学习讨论。组织师生认真学习《管理整改提高年活动实施方案》，明确“管理整改提高年”活动的目的、意义、内容和要求，提高思想认识，引导其自觉参与活动。 （二）自查自纠阶段（2011年9月下旬） 学校要组织领导小组对学校进行一次全方位的自查，对查找的问题要正确面对，建立台账，边查边改。 （三）组织实施阶段（2011年10月—2012年1月） 1、继续推进校园绿化、美化建设，完成宿舍楼前池塘的美化工作，完成报告厅前乱石岗的整理与绿化工作。 2、加大校园环境卫生的整治力度，彻底治理卫生死角；进一步强化学生的卫生保持意识，使学校环境卫生成为学校的一大亮点 3、集中开展包括校门口交通、教学管理秩序、食堂超市经营秩序等在内的秩序整治，保障校园各种秩序井然有序。 4．以“学、查纠”活动为突破口，继续深化“三六五”课堂改革，在赛课、四清等模式上创新提高。 5．深入开展特色品牌创建和“全员育人导师制”活动，实现育人模式的实质性转变。 6．加强对体卫艺器材的使用和管理，充分发挥教学效益；加大对学校图书室建设的经费投入，力争实现图书2%的更新率，积极开展读书活动，提高图书的借阅率和使用率。 7．加强学生管理严格落实学校学期初制定的控辍保学制度，规范转学、休学、复学手续。 8．严格课程管理，重点监督音体美、综合实践类、实验类和地方课程，确保开启开组全部课程，开设校本教材《枣庄民俗》。 五、关于本次活动的“五项要求” （一）要加强领导，明确责任。 要把活动作为 “一把手”工程来抓。各科室要成立相应的活动机构或明确专人负责活动的组织协调，要为活动顺利开展提供必要的工作条件和良好的工作环境。 （二）要加强宣传，营造氛围。 要充分利用校园广播站、校刊《棕榈树》、黑板报、横幅、宣传栏等阵地，开展形式多样、内容丰富的宣传工作，广泛宣传规范管理的重大意义、目标任务和工作要求，广泛宣传学校“管理整改提高年”活动中涌现出来的先进典型和成功经验，为顺利推进我校“管理整改提高年”活动营造良好的舆论环境和氛围。 （三）要全面发动，全员参与。 领导小组要加强对 “管理提升年”活动开展情况的调度，及时跟踪掌握活动开展情况，把师生知晓率、参与率作为检验活动成效的重要考核指标。检查可采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、自查与督查、明查与暗访相结合的方法，全面了解和掌握真实情况。 （四）落实责任制和责任追究制。 本次提高年活动，我校将重点解决突出问题，离不开有效地运行管理机制，各项制度的落实、责任分工均落实到科室、负责人，各科室要根据学校的责任分工制定切实可行的实施方案，要严格落实责任制，定期对各项制度的落实情况、责任人履行职责的情况和工作效果进行检测、确保责任人责任心到位、管理行为到位、管理效果到位、制度落实到位。 （五）要勇于创新，创出特色。 要把管理提升年活动与 “品牌创建”、“ 全员育人导师制”等活动有机结合起来，与自身