版式设计授课计划表.docVIP

校 名 授 课 计 划 2008年2009年 下 学期 课程名称： 版面设计 适用专业： 电脑美术设计 班 级： 考试课/考查课： 任课教师： 教研组长签字： _________ 教务主任签字：__________ 2009年 1月 16 日 编制 教学大纲批准部门及时间 教务处 教 材 名 称 版面设计基础 作者及出版单位 沈晓丽湖北美术出版社 教 材 内 容 授课起始章、节 第1章第9章 按教学计划学时分配情况 实际承担教学任务情况 本学期学时总数 授 课 周 数 每 周 学 时 数 授 课 学 时 数 实验或上机学时数 课程设计时数 预计节假日占用学时数 授 课 周 数 授 课 学 时 数 实验或上机学时数 课程设计时数 本学期实际学时总数 32 8 4 16 16 备 注 顺 序 周 次 教学内容 教学目的、重点及 授课方法 时 数 作业 学生必备 物品 1 第1周 版面设计概述 版面设计构成要素2.1 点、线、面2.2 黑、白、灰 目的： 1、认识版面设计在平面艺术设计中的位置及作用；了解版面设计的应用范围。 2、使学生认识和了解点、线、面以及黑、白、灰在版面中的价值和作用 重点： 以点、线、面及黑、白、灰的对比关系构筑丰富的空间效果 难点： 阐述版面设计中以点、线、面抽象思维去观察和理解事物 授课方法：讲解及演示 主讲：2 辅导：2 1、做点、线、面的排版练习 2、通过点、线、面组织排列，构成版面空间练习 旧杂志 剪刀 固体胶 卡纸 PhotoShop PageMaker 2 第2周 版面设计形式法则3.1 位置3.2 方向3.3 空白3.4 比例与分割3.5 对称与均衡3.6 渐变、重复、特异3.7 节奏与韵律 目的： 将形式法则分别是进行单项练习作为目的和任务，掌握版面设计中形式法则的基本规律，认识形式法则审美价值 重点： 各项形式法则的课题设计练习 授课方法：讲解及演示 主讲：3 辅导：1 1、进行各项形式法则的课题设计练习 旧杂志 剪刀 固体胶 卡纸 PhotoShop PageMaker 3 第3周 版面设计构思与创意4.1 形式与内容4.2 局部与整体4.3 信息性、审美性、趣味性 目的： 使学生直观感受其创意基本原则对版面设计的引导作用 重点： 范例分析并阐述形式与内容、局部与整体，以及信息性、趣味性、审美性在版面设计中的内涵 难点： 构思与创意的抽象理论，用具体范例分析阐明 授课方法：讲解及演示 主讲：2 辅导：2 参考范例模仿制作1-2幅作品 旧杂志 剪刀 固体胶 卡纸 PhotoShop PageMaker 4 第4周 版面设计构图原理5.1 构图原理习作范例 目的： 使学生了解版面设计构图原理地，培养学生的逻辑思维方式，掌握版面构成方法，进一步开阔学生设计版面的视野 重点： 选择某一版面，通过改变其骨格寻求新的构图形式。在不改变版面内容的前提下，演变出多种版面效果 难点： 要求改变后的版面内容相同但构图形各异，并具有美的视觉效果 授课方法：讲解及演示 主讲：2 辅导：2 1、选择之前所做的习作之一作为素材，在不改变内容的前提下，改变其骨格寻求新的构图练习 旧杂志 剪刀 固体胶 卡纸 PhotoShop PageMaker 5 第5周 片面设计文字排版6.1 文字6.2 字号6.3 字距与行距6.4文字编排的形式 目的： 通过学习对字体、字号、字距以及文字编排形式进行充分的认识与了解，培养学生在版面设计中灵活运用文字、有效挖掘与发挥文字和字体以及文字编排功能的能力 重点： 不同的设计主题运用不同的字体与不同的文字编排形式 难点： 运用文字字体和文字编排功能，设计能够突出主题并具有审美 价值的版面效果 授课方法：讲解及演示 主讲：2 辅导：2 文字与标题排版练习 文字各种对齐形式编排练习 标题编排练习 旧杂志 剪刀 固体胶 卡纸 PhotoShop PageMaker 6 第6周 版面设计图片编排7.1 图片的编排形式7.2 图片的位置7.3 图片的面积7.4 图片的数量 目的： 通过对本课内容的讲授，使学生对图片的位置、面积、数量在版面中所产生的影响做深入细致的了解，从而进一步丰富和拓展学生的设计视野，在培养学生创新能力的同时，还要培养其理性的逻辑思维 重点： 不同内容的版面设计对其图片的位置、面积、数量的把握 难点： 图片风格与版面整体风格的