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椭圆的性质突破点2017-10-21

高中数学解析几何专题讲解 ——椭圆的几何性质基础联通 抓主干知识的“源”与“流” 标准方程图形性 质范围对称性顶点离心率a,b,c的关系考点贯通 抓高考命题的“形”与“神” 求椭圆的离心率椭圆的离心率是一个重要的基本量,在椭圆中有着极其特殊的作用,也是高考常考的知识点,主要考查两类问题:一是求椭圆的离心率;二是求椭圆离心率的取值范围.求解方法有以下三种:(1)直接求出a,c来求解e.通过已知条件列方程组,解出a,c的值.(2)构造a,c的齐次式,解出e.由已知条件得出关于a,c的二元齐次方程,然后转化为关于离心率e的一元二次方程求解.(3)通过取特殊值或特殊位置,求出离心率.[例1] 如图,在平面直角坐标系xOy中,F是椭圆+=1(a>b>0)的右焦点,直线y=与椭圆交于B,C两点,且∠BFC=90°,则该椭圆的离心率是________.[易错提醒]在解关于离心率e的二次方程时,要注意利用椭圆的离心率e∈(0,1)进行根的取舍,否则将产生增根.依据椭圆性质求值或范围(最值)与椭圆有关的最值或取值范围问题的求解方法主要有以下几种:(1)利用数形结合、几何意义,尤其是椭圆的性质,求最值或取值范围.(2)利用函数,尤其是二次函数求最值或取值范围.(3)利用不等式,尤其是基本不等式求最值或取值范围.(4)利用一元二次方程的判别式求最值或取值范围.[例2] 已知动点P(x,y)在椭圆+=1上,若A点的坐标为(3,0),M为平面内一点,||=1,且·=0,则||的最小值为________.[易错提醒]求解与椭圆几何性质有关的参数问题时,要结合图形进行分析,当涉及顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量时,要理清它们之间的关系.能力练通 抓应用体验的“得”与“失” 1.设F1,F2分别是椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点,点P在椭圆C上,若线段PF1的中点在y轴上,∠PF1F2=30°,则椭圆的离心率为(  )A. B. C. D.2. [考点一]设F1,F2分别是椭圆C:+=1(ab0)的左、右焦点,M为直线y=2b上的一点,△F1MF2是等边三角形,则椭圆C的离心率为( )A. B. C. D.3.已知点F1,F2分别是椭圆x2+2y2=2的左、右焦点,点P是该椭圆上的一个动点,那么|+|的最小值是(  )A.0 B.1 C.2 D.24.如图,圆O与离心率为的椭圆T:+=1(ab0)相切于点M(0,1),过点M引两条互相垂直的直线l1,l2,两直线与两曲线分别交于点A,C与点B,D(均不重合).若P为椭圆上任一点,记点P到两直线的距离分别为d1,d2,则d+d的最大值是(  )A.4 B.5 C. D.5.已知焦点在x轴上的椭圆C:+y2=1(a0),过右焦点作垂直于x轴的直线交椭圆于A,B两点,且|AB|=1,则该椭圆的离心率为________.1.已知椭圆+=1(m>0)的左焦点为F1(-4,0),则m=(  )A.2 B.3 C.4 D.92.在平面直角坐标系xOy内,动点P到定点F(-1,0)的距离与P到定直线x=-4的距离的比值为.则动点P的轨迹C的方程为(  )A.+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=13.已知椭圆C的中心为原点,焦点F1,F2在y轴上,离心率为,过点F2的直线交椭圆C于M,N两点,且△MNF1的周长为8,则椭圆C的焦距为(  )A.4 B.2 C.2 D.24.如图,椭圆+=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P在椭圆上,若|PF1|=4,∠F1PF2=120°,则a的值为(  )A.2 B.3 C.4 D.55.椭圆+=1(ab0)的离心率为,短轴长为4,则椭圆的方程为________.高中数学解析几何专题训练一、选择题1.已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1,0),离心率等于,则椭圆C的方程是(  ) A.+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=12.椭圆+=1(a>b>0)的左、右顶点分别为A,B,左、右焦点分别为F1,F2,若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等差数列,则此椭圆的离心率为(  )A. B. C. D.-23.已知圆C1:x2+2cx+y2=0,圆C2:x2-2cx+y2=0,椭圆C:+=1(a>b>0),若圆C1,C2都在椭圆内,则椭圆离心率的取值范围是(  )A. B. C. D.4.已知椭圆+=1(ab0)上的动点到焦点的距离的最小值为-1.以原点为圆心、椭圆的短半轴长为半径的圆与直线x-y+=0相切,则椭圆C的方程为(  )A.+=1 B.+=1 C.+y2=1 D.+=15.已知椭圆E:+=1(a>b>0)的右焦点为F,短轴的一个端点为M,直线l:3x-4y=0

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