物流实务电子教案.doc

肇庆市科技中等职业学校 教 案 任教班级 电子商务专业 任教科目 物流实务 教师姓名 教研组 电子商务 2016-2017 学年第 二 学期 填写说明 一、课题：填写章节名称或主题。 二、教学目的：分了解、理解、掌握等层次填写。 三、教学重（难）点：根据实际情况填写。 四、教学方法（方式）：填写主要使用的教学方法或方式。 五、授课日期：能够具体到日期的写清日期，否则写清周次。 六、教具：主要是指实物（模型）、图表、工具等。 七、教学过程:一般按复习、引入、讲授新课、巩固、小结等步骤进行。 八、作业布置：写清课本或练习册的页码、题号；自拟题目时，尽量写出题目内容。 九、教学后记：填写教师通过本次教学后，有何心得体会及今后改进提高的一些设想。 学期授课计划编制说明 本学期大纲要求学时数 108 教学大纲 （名称、版本、文号） 《物流实务》教学大纲 本学期教学周数 18 本学期周学时数 6 本学期使用教材（名称、主编、版本） 《物流实务》 主编：吴清一 中国物资出版社 本课程学期总时数 108 其 中 讲授 90 异动及必要说明事项 因节假日的放假问题，可以会有2-4节的课做异动 实验 0 实习（实训）课 4 复习课 4 考核 4 机动 2 节假日占用 4 其它 学期授课计划表 周次 章节名称及主要内容 授课节数 作业 备注 一 物流物品采购 6 二 第二章（1）第一节仓储管理以及库存管理模式 6 P11 三 （2）第二节配送管理以及管理模式 6 P58 3--5 四 第二章（3）第三节仓库的盘点作业流程 6 P58 6 五 配送管理以及管理模式 6 P68 3--4 六 第四章第一节运输管理以及模式选择 6 P71 3--4 七 第四章第二节运输计划的实施 6 P72 3--5 八 第五章第一节生产物流管理中心 6 P78 6-8 九 第五章第二节生产物流控制与计划 6 P52-P53 十 第五章第三节生产物流的内部平衡 6 P152 3-4 十一 第五章第四节生产物流的解决方案 6 P172 3-6 周次 章节名称及主要内容 授课节数 作业 备注 十二 实训案例分析(1)----超市物流配送 6 P182 3-4 十三 实训案例分析（2）-- 国际航运和货运-班轮运输 6 案例分析与讨论 十四 第六章第一—第三节国际多式联运方式 6 P182 3-4 十五 第六章第四节口岸与海关 6 P189 3-6 十六 第六章第五节租船运输业务与交换 6 P194 3-6 十七 第七章第一节 物流信息概况 6 P198 3-6 十八 第七章第二节 物流信息基础技术 6 P201 3-4 十九 期末考试复习 6 P204 2-5 二十 教研室主任（组长）： 　 教学部（处）负责人： 　　　　　　 　年　　月　　日　　　　　　　　　　 年　　月　　日 课 题 第一节物品采购 课时 2 教学目的 了解物流采购主要内容 教学重点 了解物流采购主要内容 教学难点 了解物流采购主要内容 教学方法(方式) 讲授 教具 教材 备课本 授课日期 第1周 教学过程： 一、导论 课程介绍 谈谈采购（加） 采购的重要性 何为采购 采购支撑物流 采购保全供应链 二、采购内涵：采购内涵（加） 采购的含义 所谓采购，是指从通过商品交换和物流手段从资源市场取得资源的过程。 1) 所有采购，都是从资源市场取得资源的过程。 2) 采购，既是一个商流过程，也是一个物流过程。 三、物品采购需求类型（掌握） 四、四种物品采购类型 （1）确定物品采购需求的目的 （2）向供应商提供满足用户需求的信息 采购物品的类型： 1.生产性直接生产物料：原料、零部件、成品半成品、专用件与标准件 2.生产性间接生产物料：辅助材料、维护修理 3.行政性日常用品：办公用品等； 五、物品采购需求类型 （1）生产性/非生产性需求--是否构成最终产品的直接组成部分或直接介入生产过程 （2）运营性需求--保持组织日常运转，1年内被使用或消耗 （3）资本性需求---使用寿命1年以上的固定资产； 六：物品采购需求类型；需求特性描述 七、采购计划与实施 （1）采购计划的内容 采购计划，就是对于采购全过程的活