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鲁教版初中化学《猜想、验证化学反应后物质的成分》教案
课题:猜想、验证化学反应后物质的成分
学习目标:
能合理猜想化学反应后一定存在什么物质,可能存在什么物质;并能设计实验验证;
能总结同类题目的规律,并灵活运用规律;
培养我们的分析、归纳和应用的能力。
学习过程
模块一:酸碱盐相互反应后溶液中存在的溶质
交流与讨论一
九年级小雪在实验室做酸和碱与指示剂反应的实验,所用试剂有石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液和石蕊试液,实验后将废液集中倒入废液缸中。
(1)写出反应化学方程式__________________________________________________;
(2)写出废液中所含溶质的化学式__________________________。
反思与总结一
化学反应后溶液中一定存在的是___________________________。
活动与探究一
某小组正在实验室里探究一个问题。甲向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显红色。然后她又滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色。大家对甲得到的无色溶液继续探究。
乙认为反应后溶液中的溶质是Na2SO4,
丙认为溶质应该有两种,它们是_______________、______________。
同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为丙的观点是正确的。请你补填下表空缺:
实验操作实验现象实验结论方案一:取少许反应后的溶液放于试管中,向其中加入____________________丙的观点正确方案二:取少许反应后的溶液放于试管中,向其中加入____________________反思与总结二
1、在分析化学反应所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_________________。
2、在验证所得物质的成分时,不需要验证_______________________的存在与否。
活动与探究二
实验室用大理石(杂质既不溶于水也与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取CO2。实验结束后,锥形瓶内已无气泡产生。
(1)写出反应的化学方程式_______________________________。
(2)对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开探究:
写出溶液中溶质成分的几种可能①_____________________②______________________。
请你设计实验验证以下猜想正确,并完成下列探究报告
猜想实验步骤实验现象及结论溶液中含有CaCl2、HCl_______________________
所以猜想正确
模块二:金属和盐溶液反应后滤液、滤渣中存在的物质
交流与讨论二
在CuCl2和FeCl2的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得固体和滤液。
则固体中一定含有_________________; 滤液中一定含有____________________。
反思与总结三
金属和盐溶液反应后滤渣中一定存在__________________________________;
滤液中一定存在____________________________________。
活动与探究三
1、一定量的铁粉投入AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中,充分反应后过滤,滤出的金属中一定含有( )
A、Fe B、 Cu C、 Ag D、 Cu和Ag
2、某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的AgNO3溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液, 感兴趣的同学想对滤液的组成继续探究。
(1)对滤液中含有的物质做出了多种猜想,其中有两种可能成立,这两种猜想是: ①溶质:____________________________________;
②溶质:____________________________________。
(2)请你设计两种不同方案来验证以上猜想。
方案实验操作实验现象结论方案一_________________
_________________如果_____________
如果_____________猜想______成立
猜想______成立方案二___________________
_________________如果_____________
如果_____________猜想______成立
猜想______成立交流体会
练习与实践
1、国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级
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