2016年山西中考生物考点复习：生态系统.docVIP

1.在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。 请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题： (1)请根据这些动植物的食物关系，用文字和箭头画出食物网。 (2)构成一个完整的生态系统，除了这些动植物之外，还应有哪些成分? (3)为了防止鸟吃草籽，有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果事与愿违，实验区的草几乎被虫子吃光，请分析其中的原因。 (4)若由于某种原因牧草大量死亡，导致该生态系统崩溃。请在下中画出牧草死亡后，细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。 2.某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方。请据回答问题。 (1)(一)中的〔B〕水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为()动物;〔C〕是蜻蜓的幼虫，它的发育过程属于()　发育。 (2)(二)中，能够表示食物链中〔D〕小鱼体内有机物总量的直方的是　;五种生物体内，有毒物质积累最多的是〔　〕 (3)(一)要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是 答案： 1. (2)非生物部分(阳光 空气 水等)、分解者(腐生的细菌、真菌等) (3)牧草用网罩起来，破坏了原有食物链，昆虫失去天敌，大量繁殖 2. (1)甲壳(或节肢动物;或无脊椎动物)　　不完全变态(或变态) (2) 丁　　〔戊〕大鱼(或〔E〕大鱼) (3)非生物部分、分解者(非生物部分可以答出阳光、水、空气等但不能少于三种条件) 3.(5分)某森林生态系统碳循环亦意图，中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答： (l)中B是指 ，D是指 。 (2)碳元素在无机环境与生物之间　以 的形式进行循环;碳元素通过　[②] 作用由生物体进入无机环境。 (3)伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是 。 4.根据下回答下列问题： (1)中太阳光、空气属于生态系统的 部分。 (2)中属于初级消费者的是 ，属于最高消费者的是_________________。 (3)螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有_______的时期。 (4)“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出所包含的完整食物链 5.下图为一个池塘生态系统，池塘内存有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。 (1)在该生态系统中，生产者是 。 (2)如果向该池塘中投放一些肉食性的大黑鱼，则池塘中小鱼的数量将会减少，但一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于相对平衡的状态，这说明生态系统具有一定的　　能力。 (3)在这一池塘生态系统中，属于甲壳动物的是 ，属于藻类植物的是 。该池塘生态系统中还有一类生物成分(如细菌和真菌)没有标出，这类生物成分在自然界中的作用是 3. (1)生产者 分解者 (2)二氧化碳 呼吸 (3〉(单向流动)逐级递减 4. (1)非生物[ (2)蝉 蛇 (3)蛹 (4)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→ 5. (1)水绵、浮萍、水草 (2)自动调节 (3)虾 水绵 (3)作为分解者参与物质循环 7.兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐所处的消费者级别和营养级别依次是( ) A 次级消费者、第二营养级 B 次级消费者、第三营养级 C 三级消费者、第二营养级 D 三级消费者、第三营养级 8.食物链的正确表示方法是 ( ) A 草←兔←狐 B 兔→狐 C 草→兔→狐 D 兔←狐 9.生态系统的能量流动是指( ) A 太阳能被绿色植物固定的过程 B 系统内生物体能量代谢的过程 C 系统内能量的输入、传递和散失的过程 D 能量从生物体进入环境的过程 10.初级消费者体内的能量，其去路不包括下列哪项( ) A 用于自身生命活动 B 被第二营养级的其它生物获得 C 通过呼吸作用消耗 D 被分解者通过呼吸作用散失到环境中去 11.构成能量金字塔的第一营养级总是( ) A 生产者 B 初级消费者 C 次级消费者 D 分解者 答案：　7.B 8.C 9.C 10 B 11.A