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成绩 中国农业大学 课程论文 （2008-2009学年 春季 学期） 课程名称：计算机网络课程设计 任课教师： 杨 璐 班　　级： 学　　号： 姓　　名： 计算机网络课程设计 课程设计名称：FTP 客户端软件 课程设计目的： 通过FTP客户端软件加深对网络传输的理解。 了解网络传输的实现方法 学习FTP协议 通过FTP程序的编写，了解协议在网络中不可替代的作用 课程设计要求： 客户端程序具有文件列表、下载文件、上传文件等常用功能。 因为FTP协议比较复杂，为了简单起见，客户端只实现FTP客户端协议的一个子集。 具有以下几个功能： ? 连接到指定的FTP服务器； ? 断开和主机的连接； ? 进入子目录； ? 退出子目录； ? 列出服务器当前目录下的所有文件 ? 从服务器下载指定的文件到本地(可以同时指定多个文件连续下载) ? 从本地上传指定的文件到服务器 用户界面应该能够为程序输入下面的信息： ? 服务器主机名 ? 用户名、口令 ? 数据的传送类型 ? 要进入的服务器目录 ? 要下载的远程文件名 ? 要上载的本地文件名和远程文件名 同时，界面也为用户输出以下的信息： ? FTP服务器上的文件和目录列表 ? 从服务器返回的应答 课程设计软件环境： 操作系统：WINDOWS XP SP3 使用语言：C++ 使用平台：VS2005 使用库：lib-ws2_32，WinSock.h，fstream，iostream，errno.h，time.h，string，windows.h 课程设计与调试的硬件环境： CPU：P core2 7200 内存：2G 硬盘空间：250G 网卡：10/100M/1000M自适应网卡 课程设计原理： 1.简介 FTP 文件传输协议，提供的是文件传输服务，C/S的方式进行网络访问，端口号一般为21。 支持密名访问的FTP都包含一个Anonymous用户，使用Anonymous登陆后只需输入e-mail即可登录。 用户登录后即可进行文件操作，本次课程设计我采用的是命令行方式的操作界面。对文件的操作需要使用指定命令（如列目录使用LIST）。 根据命令性质的不同对两类命令进行分析 简单的无数据传输方式： 以CWD为例： client-setCommand(CWD ,Direct); 命令格式规范化，例如要进入根目录下的tools目录就可使命令规范化为”CWDSPACE/TOOLS\r\n”(其中SPACE代表一个空格)。 请注意这里的字符串一个字符都不能差，更详细的说明参见RFC959文档，内有详细说明。 client-sendCommand(); sendCommand()即为发送规范化的命令。 client-receiveCommand(); 接收应答信息并分离应答码。 复杂的有数据传输方式： 带有数据传输的文件需要建立数据套接字来传输，建立数据套接字的方式有两种，主动模式，被动模式。 简单的介绍下这两种模式： 主动模式：主动模式是客户端发送数据连接请求，并告知服务器端已开放的正在监听的端口，由服务器发送连接请求，建立连接。 被动模式：被动模式是发送被动连接模式命令，服务器由应答码返回可用的ip与端口信息，通过对应答码的分析找到端口号，用客户端连接正在监听的服务器端口。 由于主动模式的局限性，即在有NAT转换时无法将信息送至正确的位置，因为经过NAT技术转换的端口号代表的是一台计算机的内网编号，而不是计算机网络端口的端口号，所以无法正确送达。也因此本程序采用被动模式。 当数据链路建立完成后，数据链路需要进行初始化，数据链路有两种常用的模式，ASCII方式和二进制方式，下面介绍下这两种传输方式： ASCII方式：ASCII方式传输数据时，数据以一个字符一个字符为单位传输，这种方式一般使用在文本文件等一些使用ASCII码来储存信息的文件传输中ASCII方式同样用于文件目录列表的传输。使用ASCII方式传输二进制文件，例如可执行文件，图片文件，动画文件，等等，会使文件损坏。 二进制方式：二进制文件传输数据时，数据以比特为单位传输，到达客户端后，由操作系统将其合并转换。使用2进制可以传输绝大多数的文件，但是二进制方式也有其不可避免的局限性，二进制传输文件要求服务器和客户端使用相同类型的操作系统，如果不同类型下载的文件无法使用，但可以使用二进制方式传输到另一台拥有相同操作系统的机器上，文件可以使用。所以二进制方式传输同样不适用于网络传输。 确定了传输类型后，就可以创建套接字，格式化命令，发送命令，并接受信息和应答码与两不同的SOCKET上。 char* filename = new char[512]; m