2017春七年级生物下册第4章第3节输送血液的泵-心脏教学案无答案新版新人教版.docVIP

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2017春七年级生物下册第4章第3节输送血液的泵-心脏教学案无答案新版新人教版

第三节 输送血液的泵——心脏 【教学目标】 知识与技能 1.描述心脏的结构和功能。 2.概述血液循环的途径,区别动脉血和静脉血。 过程与方法情感、态度与价值观 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。 (打一人体器官) 2.输送血液的泵——心脏。心脏为什么能不停的跳动?血液为什么总是从心脏流向动脉,又由静脉流回心脏呢? 1.心脏的结构和功能是怎样的? 2.血液是怎样循环流动的? 【新知探究】 一心脏的结构和功能 1、心脏壁主要是由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能? 心脏是由 组织组成的,由此可知心脏具有 的功能。 2从心脏壁的厚度来看,心室壁比心房壁 ,左心室壁比右心室壁 。心脏的______发达,因而能够强有力地收缩,将血液泵至全身各处的器官。 3、心脏四个腔之间的关系是怎样的? 心脏的四个腔之间的关系是: 与 相通, 与 相通。 心房与 脉连通,心室与 脉连通。左心房与 脉连通,收集来自 的血液,并将血液送到 ,左心室与 连通,将这些血液泵至 ;右心房与 连通,收集来自 的血液,并将血液送到 ,右心室与 连通,将这些血液泵至 。 4心房与心室之间有特殊的结构 ,这种 只朝向 开,从而保证血液只能从_ 流向 。心室与动脉之间也有 ,这种 只能朝向 开,从而保证血液只能从 流向 。 心脏的工作过程: ` 血液由 进入主动脉,再流经全身的各级 、 、各级 ,最后汇集到 ,流回 ,这一循环途径称为 。体循环主要是将_________和_____供给细胞利用,并把细胞产生的__________等废物带走。所以体循环后,血液由含氧_____、颜色_____的______血,变成了含氧______、颜色______的_____血。 流回 的血液,经 压入肺动脉,流经肺部的 ,再由 流回 ,这一循环途径称为 。血液流经肺部的毛细血管时,血液中的_________进入肺泡,肺泡中的____进入血液,与红细胞中的_________结合。这样,血液就由含氧_____、颜色_____的_____血,变成了含氧_____、颜色_____的______血。 体循环是血液从 出发回到 ,肺循环是血液从 出发回到 ,于是组成了一个完整的血液循环途径。 请完成以下血液循环的途径: 实线表示动脉血 虚线表示静脉血 ?(1)、设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏?再回到心脏前,它还有可能到达脚趾吗?当它再度从心脏出发,它有可能到达脚趾吗? (2)上述这个红细胞在指端的毛细血管处和肺部毛细血管处分别发生了什么变化?这有什么意义。 【课堂小结】 1、心脏由心肌构成,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。血液循环的动力器官2、心脏由四个腔组成:左心房、左心室、右心房、右心室,左右两部分是完全隔开的。 3、左心室与主动脉相通,右心房与上、下腔静脉相通,右心室与肺动脉相通,左心房与肺静脉相通。 房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一定的4、瓣膜:方向流动 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)体循环和肺循环: 体循环从左心室出发,回到右心房;肺循环从右心室出发,回到左心房。 、动脉血:含氧丰富,颜色鲜红的血液。 、静脉血:含氧较少,颜色暗红的血液。 A.动脉血变成了静脉血 B.静脉血变成了动脉血 C.养料少的血变成了养料多的血 D.含二氧化碳少的血变成了含二氧化碳多的血 2.肺循环的途径是( ) A.右心室 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 左心房 B.右心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 左心房 C.左心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 右心室 A.左心房 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 右心室

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