2017春七年级生物下册第6章第3节神经调节的基本方式教学案无答案新版新人教版.docVIP

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2017春七年级生物下册第6章第3节神经调节的基本方式教学案无答案新版新人教版

第三节 神经调节的基本方式 【教学目标】 知识与技能 1、概述反射是人体神经调节的基本方式; 2、通过膝跳反射的实验理解反射的概念; 3、区分简单反射和复杂反射; 4、描述反射弧的结构; 5、了解复杂反射建立的过程。 过程与方法情感、态度与价值观 什么是反射? 反射弧由哪些基本结构组成? 反射与反射弧的关系是怎样的? 【新知探究】 一、反射 1、神经调节的基本反方式是什么?什么是反射?反射的分为几种类型?它们的概念 、举例。 (1)神经调节的基本方式 。 (2)反射的概念:人体通过??????,对外界或内部的??????所发生的有规律的??????。 人生来就有的反射。举例 (3)反射的类型 人通过长期生活经验积累才能形成的 2、膝跳反射受大脑控制吗?为什么?两位同学一组,完成教材上的膝跳反射实验,并思考下列问题: 3、当你叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这一反应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的? 二、反射弧 个环节缺一不可) 感受刺激,产生神经冲动。 将神经冲动传入神经中枢 接受信号,并产生神经冲动,将神经冲动传给传出神经 将来自中枢的神经冲动传到效应器 由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成 2、像“抓起烫手馒头迅速松手”这样的反射是先??????再??????。 3、以“抓起烫手馒头迅速松手”为例,具体描述整个反射的过程。 4、在上述的缩手反射中,是先缩手还是先感觉到痛?为什么?这样有什么意义? 5、人类特有的神经中枢是什么?人类特有的神经中枢完成的反射是什么反射? 三、测定反应速度 【课堂小结】 这节课你收获了什么? 【巩固练习】 1.手偶尔碰到了火,立刻缩回来,这种反应叫做(??? )。 A.运动???B.兴奋???C.反射???D.冲动 ?A.鹦鹉学舌? B.金鸡报晓? C.谈虎色变? D.惊弓之鸟? 3.下列各项不属于反射活动的是(??? )A.因天气炎热而出汗? B.吃食物时分泌唾液 C.谈虎色变??? D.血红蛋白与一氧化碳结合导致中毒 下列现象不属于反射活动的是(??? ) A.饭后立即运动,胃肠蠕动减弱???? B.人在寒冷时身体会颤抖 C.食物误入气管引起剧烈咳嗽?????? D.含羞草的叶片受到触摸时,就会并拢叶柄下垂 ? A.排尿反射? B.眨眼反射? C.膝跳反射? D.听到铃声进教室 7.人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫做????? 。 8.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较????? 、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累,还能形成????? 反射,如人们听到铃声就会走进教室。 9.人与动物的反射活动具有的本质区别是人类具有对????? 的刺激做出有关的反射。 10.人体所有反射弧的神经中枢都位于( ) A.脊髓 B.脑和脊髓 C.脑 D.脑和神经 ( ) (2)小鸟受惊飞走。 ( ) (3)物体在眼前突然出现,人眨眼睛。 ( ) (4)人一听到谈论杨梅就会流口水。 ( ) (5)捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。 ( ) 12.右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答: (1)膝跳反射的反射弧是由____________________ 构成。(用图中符号) (2)小勇同学被针刺了一下感到痛,请写出在中枢神经系统中的传导途径: ______________________。 (用箭头表示方向)

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