《核舟记》课件4ppt.pptVIP

居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。 位于右边的撑船的人，梳着锥形发髻，仰着脸，左手倚着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼叫的样子。 ……的人 锥形发髻 同“横” 好像 大声呼叫 形状，样子 居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 位于左边的撑船的人，右手拿着一把蒲葵扇，左手抚摸着火炉，炉上有一把水壶，那个人眼光正视着茶壶，神色平静，好像在听茶水声音似的。 拿 抚摸 那 这里指眼神、眼光 脸上的神情、气色，神色 安详、静寂 ……的样子 其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。 那只船的船底稍平，就在上面刻上名字，文字是：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，字迹细得像蚊子脚，笔画清清楚楚，颜色是黑的。 那 船底 平 写、刻 为、是 清清楚楚 黑 楫左右舟子各一人。 桨的左右两旁各有一名撑船的人。 撑船的人 又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 还刻着一方篆刻图章，文字是“初平山人”，字的颜色是红色的。 敬辞，这里指“刻” 王叔远的别号 为、是 通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。 总计一只核舟上，刻了五个人，刻了八扇窗户；刻了竹蓬、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和图章的篆字，刻的字共三十四个。 刻 和，连同 而计其长曾不盈寸。 可是计算它的长度还不满一寸。 然而，可是 它的 尚、还 满 盖简桃核修狭者为之。 是挑选长而窄的桃核刻造的。 挑选 长而窄 嘻，技亦灵怪矣哉。 嘻，这技艺也真灵巧奇妙啊！ 相当于“了啊” 导语 同学们，如果有人告诉你，在一根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句，你一定觉得很惊奇吧？这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天，我们要学习的《核舟记》，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。 作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。 作品上六只平均0.7毫米的熊猫 放在绣花针针孔里。 石刻微雕作品《红楼梦》的第一回，在这块高15至18厘米、宽约10厘米的印石上刻有5400个字。 是微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见， 凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而人们又称之为“神刻意雕”，作品具有“微中藏世界，石上读华章”之妙趣。微雕艺术越来越为人们热爱，越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视，世界上正在形成一股微雕艺术热。 微雕 核舟记 古代一种文体，可以叙事，也可以说明事物。 自由朗读课文，注意读准字音！ 器皿 罔不因势象形 贻 八分有奇 二黍许 箬篷 髯 石青糁之 不属 诎 椎髻 叔远甫 舟楫 mǐn wǎng yí yòu jī shǔ ruò rán sǎn zhǔ qū zhuī jì fǔ jí 再读课文，注意几点要求： 1、读准字音 2、读得流畅 3、读出节奏 4、读出感情 自学课文，疏通字词，理解文意。 1、结合课下注释与课前预习，把握课文大意； 2、圈画出自己难以理解的字、词、句。 小组合作，翻译课文 1、解决个人在自学过程中发现的问题。 2、通过合作做到逐字逐句翻译。 3、注意把握通假字、词类活用和一字多义现象。 （千万别忘了及时记录！） 根据文下注释和工具书，疏通字词 峨冠—— 多髯—— 椎髻—— 名词活用为动词 戴着高高的帽子 长着浓密的胡须 梳着椎形发髻 通 假 字 “有”通“又”，还有零头。 为字共三十有四 “诎”通“屈”，弯曲。 诎右臂支船 “衡”通“横”，横。 左手倚一衡木 “简”通“拣”，挑选。 盖简桃核修狭者为之 一词多义（实词） 奇 有 为 明有奇巧人曰王叔远 奇异、罕见 舟首尾长约八分有奇 零 明有奇巧人曰王叔远 有 舟首尾长约八分有奇 通“又” 为宫室、器皿、人物 雕刻成 中轩敞者为舱 是 一词多义（虚 词） 中峨冠而多髯者为东坡 启窗而观 而计其长，曾不盈寸 径寸之木 盖简桃核修狭者为之 其两膝相比者 其人视端容寂 表并列，并且 表承接，不译。 表转折，却、但是 而 助词，的 代词，这 之 其 他们的 那 数 量 词 ①古代省略量词应补出。 ②数词用在名词之后，翻译时应调整到名词的前面。 一（ ）手卷 一（ ）人 一（ ）桌 一（ ）椅