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高三教育教学工作汇报材料
北海一中高三教育教学工作汇报材料 尊敬的各位领导: 我代表北海一中高三年级,就2014年的备考工作,给各位领导,做一下简要的汇报。 一、大好的学校氛围,让人信心百倍。 近五年来,学校在各级领导、社会各界的关心指导下,全体一中人,在校长提出的“振兴一中,我的责任”的感召下,沿着“内涵发展,特色发展和品牌发展”的战略规划,励精图治,经过艰辛的努力,学校的形象得到了改变,学校的层次得到了提高。就近五年高考成绩来看,我们的一本上线数节节攀高,而且,高一入学的高分段人数和高考一本上线人数之间的参数比较,我们的高考成功率和培优率,与周边县区的学校相比,更是高位走强。 内借学校大好的氛围,外凭上级领导的英明决策,我们对2014年高考的美好愿景,充满了无限的期待。 二、严峻的高考形势,让人寝食难安。 良好的氛围,美好的愿望,让我们在信心百倍的同时,也感到了一种雷霆万钧的压力。因为,与以往相比,明年的高考,形势严峻,不容乐观,主要体现在: 1、高考人数多: 2013年北海高考人数是50.9万,但是,2014年北海高考人数将达到78.7万,也就是说,明年的高考,北海省的考生增加了近27.8万人。考生的骤增,对于我们这种生源基础相对薄弱的县区中学来讲,无疑是一场灾难。 2、考题变化大: 明年的高考命题,是北海卷向全国卷转型的过渡期,高考的题型和分值发生了很大的变化,特别是取消了60分的基本能力和30分的英语听力,相比而言,这90分本是海地区的优势, 但是,随着这90分转加到其他的科目和题型上,根据以往的参数比较,海地区考生的高考总分数,会下降6之8分,根据历年高考分数段的人数分布曲线,明年的高考,在各个分数段上的人数,海地区的考生将减少400人左右。分而划之,明年的高考,海市每个县区的一本上线数也会至少减少30人左右。 3、政策变化大: 从明年开始,二本分数线,海地区不在享受降低20分的优惠政策,这对海地区的二本上线,也会有重大的冲击。 4、社会期望值高: 教育关系到千家万户的未来,自然备受社会的关注,特别是每年的高考,更是社会关注的焦点;但是,社会的关注,只是感性的聚焦于一本上线数的静态比较,而不会去理性的分析生源基础的动态发展。而且,现在,家长和社会,对一中高考的期望值越来越高,所有的这一切,差不多使得高考,处于一种“高处不胜寒”的境地。 面对明年高考,如此严峻的形势;面对明年高考,更要巩固成绩,持续辉煌的千斤重担,确实让人夙夜忧叹,确实叫人寝食不安。但是,挑战与机遇并存;而且,沧海横流,更能彰显百年一中的英雄本色。 所以说,形势虽然严峻,但也更加激发了我们的信心、斗志和干劲。因为,在备战高考的过程中,上有教育局领导的运筹帷幄和教研室领导的高屋建瓴;下有全校上下的齐心协力,而且,现在,拼搏在备考前线的高三老师们,是一支想当年,在2014年的高考中,打过硬仗,能打硬仗,专打硬仗,堪当大任的神武团队。 的确,依靠领导支持,依托学校的氛围,倚重老师们的努力,我们可以满怀信心地说:谋事在人,成事在人;事在人为,人定胜天。 三、扎实的备考措施,让人埋头苦干。 为了在明年的高考中,持续辉煌,不辜负上级领导的期望,全校上下齐心协力,按照王校长提出的“高三专业化备考”的要求,分管校长带动全体高三老师,扎扎实实地执行和落实了学校为高三制定的“精细化管理和全方位督查”方案与要求。下面,我就高三备考中的关键环节,从教学、教育和管理三个方面,给各位领导做一下汇报。 教学方面 一、课题研究,向备考方向的准确性要成绩。 高三备考,绝不是一项常规,说到底它是一个课题,其中,备考方向的研究,就是这个课题的核心。为了确保在备考方向上聚焦高考,高三这一年,我们要根据新考纲的要求,通过校本培训的形式,“分四个阶段,从四个层面”,进行备考方向的行动研究。 四个阶段: 1、2007年至2013年北海卷,7年高考真题的纵向研究。 2、把7年的高考试卷,分成10个专题的横向研究。 3、2013年新课标卷高考试题的,动态变化研究。 4、2013年考纲、样题和高考真题之间的比较,继而对2014年的高考的预测研究。 四个层面: 1、高考的命题特点。 2、学情的现存差距。 3、备考的应对措施。 4、答题的技巧指导。 现在,全体老师,正在进行第二阶段的研究。通过扎实的行动研究和严格的效果落实,老师们把准了高考的方向,掌握了高考的规律;从而,初步具备了居高临下的眼光和沙里淘金的能力,这样以来,在平时的备考中,老师们就可以从容地把研究的成果,有效地应用到平时的备考实践中,准确地体现在平时的选题上、批阅上、讲评上、应试指导和学法指导上。 二、精编学案,向备考内容的针对性要成绩。 在确保备考方向准确性的基础之上,高三备考中,我们克
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