九年级上册化学《空气》导学案.docVIP

我们周围的空气 空气的组成： [要点1]第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析）。 [要点2]空气的成分和组成 ： ① 原始大气的组成：以二氧化碳（CO2）、一氧化碳（CO）、甲烷（CH4）和氨气（NH3）等为主绝色植物出现以后，植物的光合作用吸收二氧化碳放出氧气，氧气分别与一氧化碳、甲烷、氨气作用，使它们转化为二氧化碳、水和氮气（N2）。经过数十亿年的变迁，终于形成了现在地球上以氮气和氧气为主要成分的大气层。现在，空气的成分（按体积分数计算） O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 21% 78% 0。03% 0。94% 0。03% 例题： 1.按体积计算，空气中含量最多气体是（ ） A．氧气 B.二氧化碳 C．氮气 D.稀有气体 2.空气中氮气与氧气的体积比约为（ ） A．4∶1 B.5∶l C．l∶5 D.l∶4 [要点3]纯净物与混合物 纯净物是由一种物质组成的，如氧气、氮气、二氧化碳等都是纯净物。混合物是由两种或多种物质混合而成的，如空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种成分组成的，这些物质相互间没有发生反应，各物质都保持各自的性质。 讨论：冰水共存体属于混合物，还是纯净物？ 冰水共存体虽然是冰和水混合在一起，但是它们都属于同一种物质，属于纯净物。 例： 下列的水属于纯净物的是( ) 矿泉水 B.自来水 C.硬水 D.浮有冰的水 解析：矿泉水是含有较多矿物质的水，自来水是经过沉淀——过滤——消毒等多道程序净化的水，硬水是含有较多可溶性钙镁化合物的水，其中都含有多种物质是混合物；而冰与水是同一种物质的不同状态，故属于纯净物。答案：D 点评：纯净物和混合物的判断是中考考查的热点和重点。另外对于纯净物和混合物概念的内涵和外延要清楚。 ．下列物质属于纯净物的是（ ） A．清新的空气 B．冰红茶 C．清洁的海水 D．冰醋酸 ② 空气污染的危害、保护： 危害：严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等 保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等 ③ 目前环境污染问题: 臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（CO2、CH4等） 酸雨（NO2、SO2等） 白色污染（塑料垃圾等） [要点6]空气中氧气含量的测定实验： 实验原理 4P+5O2点燃 2P2O5 ① 可燃物要求：足量且产物是固体：选择红磷 ② 装置要求：气密性良好 ③ 现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积 ④ 结论：空气是混合物；O2 约占1/5，可支持燃烧；N2 约占4/5，不支持燃烧，也 不能燃烧，难溶于水 ⑤ 探究： 1)液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 2)能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能在空气中燃烧 3)能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：产物是气体，不能产生压强差 例题： 1.（2011．肇庆市）（5分）按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题： （1）燃烧的现象是　　　　　　　　； 红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是　　　　　　　　?? ； （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为　　　　　　　　? 。 （1）红磷继续燃烧，产生白烟，火焰慢慢熄灭 （2）集气瓶内的氧气已消耗完 （3）烧杯里的水倒吸到集气瓶内（或烧杯的水面下降），集气瓶中的水约占集气瓶容积1/5 二、氧气的性质和用途 [要点1]氧气的物理性质 颜色 气味 状态 密度 溶解度 三态变化 无色 无味 气体 1.429g/L 中易溶于水 -218℃雪花状淡蓝色固体 例题 1.以下对氧气性质的描述，错误的是（ ） A．通常情况下，氧气是一种无色无味的气体 B．氧气极易溶于水 C．氧气在低温高压时能变为液体或固体 D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 [要点2]氧气的化学性质──氧化性 1)氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸 2)氧气与下列物质反应现象 物质 现象 碳 在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 磷 产生大量白烟 硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰， 产生有刺激性气味的气体 镁 发出耀眼的白光，放出热量，