2015年新人教版八年级生物下册第八单元 第一章 第二节免疫与计划免疫讲稿.ppt

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2015年新人教版八年级生物下册第八单元 第一章 第二节免疫与计划免疫讲稿

;第二节 免 疫 与 计 划 免 疫;思考:“你打过哪些预防针呢?它们分别能够预防什么疾病呢?为什么打预防针能够防御疾病呢?” ;想一想,议一议 你知道家养的狗等宠物都要定期打预防针吗?预防的是什么病?这和人的健康有关吗?;人体的三道防线;资料分析1. 有人曾经做过一个实验:把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,2小时后再检查,发现90%以上的链球菌被消灭了。;人体的第一道防线:皮肤、黏膜;呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用;吞噬细胞吞噬病菌;;吞噬细胞的作用;非特异性免疫 (先天性免疫);资料分析3.当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。;人体的第三道防线——免疫器官和免疫细胞;1、谁负责制造抗体;;病原体;天花病毒 ;特异性免疫;第一道防线;免疫的类型;非特异性免疫和特异性免疫的区别;免疫的功能;清除体内衰老,死亡和损伤的细胞;2. 抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。;3.监视,识别和清除体内产生的异常              细胞(如肿瘤细胞); ;1、免疫也有对人体不利的一面: (1)对移植入体内的器官产生 ;使手术不易成功。 (2)人体免疫功能失调时,或免疫功能过强时,会发生 。;在为严重烧伤的病人植皮时,是用病人自己的健康皮肤好,还是用别人的健康皮肤好呢?;过敏反应;过敏反应;免疫的功能; 计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种,简称为计划免疫。;小朋友在接受预防接种;为什么接种疫苗能预防某些传染病呢?;江泽民主席给儿童喂脊髓灰质炎糖丸 ;预防接种证(计划免疫); 计划免疫:;;;  计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。 ;免疫用生物制品简介 ;免疫用生物制品种类 ;1.艾滋病(AIDS) (1)全称:获得性免疫缺陷综合征。 (2)病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV),即艾滋病???毒。 (3)病原体存在部位:患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。 (4)发病机理:HIV攻击人体免疫系统,特别是T细胞。使T细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能,各种传染病则乘虚而入。 ;;世界艾滋病日:12月1日 ;;艾滋病是很可怕,但并不是不可预防。同学们只要掌握了科学的方法,用科学来保护自己,就一定会生活得健康、快乐。 ;胡锦涛主席与艾滋病患者握手; 温总理与艾滋病人在一起:孩子,别哭!;真 诚 关 爱;第二节 免疫与计划免疫;二、免疫;课本第85页;答:不能确定这种传染病在我国已经被消灭,因为有的病毒或细菌能够在人体内或其他环境中潜伏很多年。不能在计划免疫项目中取消相应的疫苗,因为这种传染病有可能会再次出现,例如从国外传到我国等。;1.下列为非特异性免疫的是(??? ) A.接种卡介苗和牛痘 B.半岁内婴儿不易患天花 C.泪液、唾液的杀菌作用 D.患过天花的人不再患天花 2.免疫细胞主要是(?? ) A.淋巴细胞 B.吞噬细胞 C.红细胞 D.腺细胞 3.天花病毒对人体来说是(??? ) ①抗原;②抗体;③传染源;④病原体 A.①、② B.②、③ C.③、④ D.①、④ 4.溶菌酶有杀菌的作??,是因为它能够(??? ) A.阻止多种病菌的呼吸 B.阻止多种病菌的消化 C.破坏多种病菌的细胞壁 D.吞噬多种病菌 5. 对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是( ) A.自然免疫 B.特异性免疫  C.非特异性免疫  D.计划免疫;6. 我国根据某些传染病的发病规律,有计划地对儿童及青少年进行预防接种,比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是( ) A. 接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫 B.接种的卡介苗属于抗原 C.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质 D. 接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体 7. 下列关于计划免疫的说法不正确的是( ) A.在我国应广泛开展计划免疫工作 B.实行计划免疫能有效的增强人体的免疫力 C.没病就不必进行预防接种     D.我国规定12岁以下儿童实施四苗常规接种

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