2015-2016学年苏教版必修四第14课时讲稿(41张).ppt

——《虞美人》 一江春水向东流 千古词帝——李煜 薄命君王 绝代词人 中国词坛“南面王” 春花秋月何时了， 往事知多少。 小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在， 只是朱颜改。 问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流 吟诵涵咏 触美景 伤悲情 “春花秋月”是美景良辰，词人为何希望它早点结束？ 贵为国君，荣华富贵，自由 权利， 无所不在的安全感 美满的爱情 多才多艺身 多福多 命 “往事知多少”中“往事”的内涵是什么？ 改 在前六句中，词作突出的是什么？ 改变的只是朱颜吗？ 一国之主 阶下囚徒 安富尊荣 忍辱蒙羞 前六句词采用的手法？ 何时了 知多少 又东风 不堪回首 应犹在 朱颜改 宇宙永恒不变 对比 人生短暂无常 回环往复，一唱三叹，唱出词人心灵上的波涛起伏，忧思难平，唱出物是人非的无限怅恨，于是，最后两句呼之欲出。 思考题：1、请问，词中哪个字可以概括前六句的感情？ 2、大家说说李煜的“愁”有哪些？ 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦 以水喻愁,形象而生动。 化无形愁思为有形江水，表现感情力度。 用远离自己代表故土的长江喻愁，含怀念故国之深情。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流妙在何处？ 归纳小结 感情基调：愁 表现手法：今昔对比（过去的欢乐与现在的痛苦构成过去与现在、欢乐与痛苦相互对比映衬的二重组合） 美景写哀情 用比喻化抽象为形象 点滴赏析 笙歌吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。 红锦地衣随步皱，佳人舞点金钗溜。 奴为出来难，教君恣意怜。 浪花有意千重雪，桃李无言一队春。一壶酒，一竿身，世上如侬有几人。 一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由 。 还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。 春花秋月何时了， 往事知多少。 小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在， 只是朱颜改。 问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。 所有具有深悲剧痛的人都怕回忆过去的美好岁月，都可能因愁苦不堪而容颜憔悴……尽管他们与李煜的愁思未必相同，但都可能有恰似一江春水向东流那样的悲愁心态 。《虞美人》正是真实形象的写出这些人的感情痛苦，从而撼人心魄，传诵千古。 有人说，《虞美人》不仅是写李煜个人的愁苦，还有极大的概括性。请具体说明这一点。 今天的读者并无李煜那样的遭遇，为何也能被他的词感动？ 李煜后期的词发自内心，写的是从未有人写过的作为亡国之君的故国之思，流露的又主要是追惜年华、感慨人事、哀叹命运等容易引发普通人共鸣的情绪，兼以他采用了唐五代词人少用的白描手法，以清新之语抒写真挚之情，因而形成独特的风格，具有很强的艺术感染力，成为我国词坛的一代词家。 归纳小结 全词以问起，以答结；由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋、流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。其感情之深厚强烈，真如滔滔江水，大有不顾一切、冲决而出之势。正如王国维所说：“后主之词，真所谓以血书者也。” 最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。 　　　　 ——（法）缪塞 春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌——景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生 改变的有朱颜、地位、感受，那么没有改变的有什么？请从词中寻找具体的事物。 蝶 恋 花 晏 殊 再读 燕子 李白《双燕离》诗：“双燕复双燕，双飞令人羡。” 晏几道《临江仙》：“落花人独立，微雨燕双飞” 明月 苏轼 《水调歌头·中秋有怀子由》：“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。” 《古诗十九首》：“明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。” 王粲《登楼赋》 ???? 登兹楼以四望兮，聊暇日以销忧。……凭轩