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网络信息的发布与交流 初中信息技术 （必修） 网络信息的发布与交流 教学目标 知识与技能： 1.学会在网上发布信息； 2.掌握信息交流的方法。 过程与方法： 1.在小组交流讨论过程中，认识网上发布信息和信息交流的各种方法； 2.在完成任务的实践过程中，掌握各种方法。 情感态度： 1.养成健康使用信息技术的习惯，合乎规范地发布信息； 2.学会自我保护，分辨是非，去伪存真。 1、山西省晋中、太原、吕梁、长治、阳泉等出现的“地震谣言”。 2、部分群众情绪紧张，露宿街头 3、山西及时采取多项措施澄清，消除公众的恐慌情绪。 …… 视频短片：山西、河北澄清“地震谣言” 通过这个短片，同学们都获取了什么信息？ 假如由你代表山西省政府，你将采取哪些措施消除公众的恐慌情绪。 信息 内容 发布方式 （1分） 信息表 现形式 （1分） 受众对象 （1分） 理由 （使用该方式发布信息的优势） （2分） 澄 清 地 震 谣 言 信息发布方式 信息 内容 发布方式 （1分） 信息表 现形式 （1分） 受众对象 （1分） 理由 （使用该方式发布信息的优势） （2分） 澄 清 地 震 谣 言 派人到现场澄清 声音 现场群众 电视 声音、文字 所有收视电视用户 广播 声音 所有收听广播用户 手机短信 文字 所有手机用户 网络 文字、声音、视频、图像等 网民 …… 论坛体验 网络论坛是由传统的电子公告板（BBS）发展而来的。网络论坛就是网络上 设立的供大家发表自己观点、思想和体会的网站。 青少年论坛： 青少年论坛—教育论坛—高考论坛—“中国毕业生出路最好的几所大学” 思考问题: ⑴在论坛中不注册为正式会员，是否可以浏览帖子内容？是否可以发新贴和回复贴子？ ⑵这些论坛的结构通常分几级？ ⑶注册用户的权限相同吗？ ⑷ 论坛中帖子的顺序按什么排列？ ⑸可以在论坛中上传附件吗？上传附件时支持的文件类型是什么？ 拓展：人教论坛： 中学生学习网论坛：/bbs/ 电脑学习论坛： 贴吧体验 百度贴吧是一种基于关键词的主题交流社区。 体验百度贴吧，以胶州一中吧为例，阅读“【讨论】怎么样我们才能算一个成功的人呢？” 体验回帖和发新贴。 思考问题: ⑴在贴吧中不注册，是否可以浏览帖子内容？是否可以发新贴和回复贴子？ ⑵贴吧的结构分级吗？ ⑶贴吧中的帖子按什么排序？ ⑷贴子中可以上传附件吗？贴子中看到的图片和视频是存放在哪里的？ 拓展：滨州吧 行知中学吧 博客体验 博客，又译为网络日志，是一种由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。 体验名人博客，以刘谦/luchenmagic为例，引导学生观察博客。 思考问题: ⑴博客中的博文是由谁发布的？ ⑵博文按什么排序？ ⑶博客主要包括哪些栏目？分别存放哪些媒体类型？ 拓展：张志勇厅长博客：/index/1005547.jspx 杨澜博客：/yanglan 案例分析 在毕业生的同学聚会上，小李拍摄了一些大家在一起狂欢的照片，他觉得这些照片很有趣，值得留念，就把这些照片发布到了校园网的BBS上，并用生动的文字描述了这次聚会的情况，提到了这些同学的姓名、性格等相关信息。此事随即引起了同学们的反对，认为在没有得到本人同意的情况下，擅自发布这些信息会有损于当事人的形象，暴露他人的个人隐私，同时因为无法限制流传范围，会引发不好的后果。请问，小李的这种行为是否妥当？同学们的反对意见是否正确？ 虽然现在言论自由，但是在发布信息的时候，能不能随心所欲，想干啥就干啥？有没有要遵守的道德规范？ ① 未经授权不得随意转载别人的文章或资料，不得侵犯 别人的知识产权。 ② 不得发布攻击、谩骂别人的言论。 ③ 不得发布有黄、赌、毒方面的信息。 ④ 不得向别人发送垃圾邮件、携带病毒的邮件，不要因 为自己一时的好奇给别人制造不必要的麻烦和损失。 ⑤ 不得发布有损国家形象的信息，不得泄露国家机密。 信息发布过程中应当遵循的道德规范 随堂练习：根据因特网上各种信息发布方式的特点，请你为以下信息的发布选择最合适的方式。 1、现有一篇写好的文章想要给报社投稿。 2、针对目前中学生犯罪问题在网络上进行讨论。 3、 收集并整理了大量的青岛市旅游信息，想自己独立发布并为将来商业化发展准备。 4、通过网络建立起自己的空间，记录下每天生活、学  习的点点滴滴并与别人讨论。 （电子邮件） （论坛） （创建自己的网站） （博客） 二、网络信息交流的方式 在信息化的今天，信息的交流尤为重要 常用的网络信息交流的方式： （1）文件交换：以文件传输的方式进行交流。如电子邮件、QQ在线