语言社会功能.ppt

二、语言是社会生活的记录（文化录传功能） 1.从词源中可以探查古代文化的遗迹 用词语给事物命名总是要符合当时当地的社会生活的实际情况。 pen“羽毛”—“鹅毛笔”—“钢笔” 银子—钱 2.从造词的心理窥测古代的社会风貌 造词的根据之一，就是人们对现实现象的看法。 傈僳族：北方——水头 河由北向南流 南方——水尾 3.从词语的对比中观察民族文化的差异 uncle aunt；夫妻 子女 公婆 男女 纳西语： 大—女 小—男 母系氏族文化 大树—树母 小树—树男 4.从借词了解各个民族之间的文化交流 不同民族之间在贸易、文化、宗教等方面的交往接触往往会在语言中留下印记（借词）。 茶：英语 tea 德语 Tee 福建厦门沿海（水路） 法语 the 俄语、日语 华北地区（陆路） 2016 第一章 语言的功能 第一节 语言的社会功能 第二节 语言的思维功能 第三节 语言的其他派生功能 第一节 语言的社会功能 一、语言与言语/说话 （1）她的语言表达能力很强。 （2）说话写文章语言要通俗易懂。 （3）班固《汉书·贾捐之传》载杨兴的话：“君房下笔，言语妙天下。” （4）《三国演义》第64回：“且说黄盖卧于帐中，诸将皆来劝问，盖不言语，但长吁而已。” 说话是运用语言跟人们交流思想的行为，是 语言能力的外在表现形式，本身不等于语言。 “说话”是一种复合现象，可以分为三个层面： 第一是“说话”的动作、行为，称为言语动作或言语行为（speech act）； 第二是说话所使用的一套符号，由语音、语汇、语义、语法等系统构成，称为语言（language）； 第三是说出来的话，称为言语作品（speech works），它是使用语言的产物。 发音说话的动作、行为 言语 说话 说出来的的话 用来说话的词和语法规则 语言 语言和言语的区别： 语言是有限的；全民共有的；现成的；抽象的；规范的。 言语是无限的；个人的；临时的；具体的；（可能）不规范的。 语言的存在形式：1+1+1+……=1 言语的存在形式：1+1′+1〞+…… 语言和言语的联系： 语言离不开言语，语言以言语的形式存在； 言语也离不开语言，没有全社会认可的词、语法规则，就无从说话。 楼房、水泥、沙子、钢筋、设计图 指出下列句子中“言”的含义。 （1）人有人言，兽有兽语。 （2）桃李不言，下自成蹊。 （3）约法三章，有言在先。 二、语言是人类最重要的交际工具 恩格斯《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》 劳动创造了语言，语言起源于劳动。 （一）语言的基本功能是充当交际工具 语言是人类社会的交际工具，联系社会成员的桥梁和纽带，每个社群必须有自己的语言。 交流思想，表达感情；人与人之间的关系；社会生活和生产以及正常的社会秩序都要靠语言来维系。 语言的生命就在于使用。 （二）语言是最重要的交际工具 人们进行交际时，除了运用语言传递信息外，也可以借助其他手段。这些工具没有语言便捷，受到限制，传递的信息有限。 文字；旗语、电报代码、徽记；体态语等 语言是一切交际工具的基础，没有语言的存在，也不可能有这些手段的产生。 体态语、实物＜旗语、军用信号＜文字＜语言 （三）语言是全民的交际工具 语言是全体社会成员的共同财富，全民是语言的共同创造着，也是语言的服务对象。 各个社会集团在言语交际中表现出来的差别（阶级、阶层、职业、性别、年龄、文化程度等），并不影响语言的全民性。 （四）语言是人类特有的交际工具 语言是一种社会现象，是组成社会的必要条件。 语言是人类与动物相区别的重要特征，是人类社会特有的现象。 动物学习语言与人类掌握语言有着本质的不同： 人类掌握语言是在理解词义的基础上用词创造句子；动物学习语言是对特定情景的条件反射。 三、语言的人际互动功能 一、语言和思维的关系 思维可以分为三种类型：技术思维（运动思维）；形象思维；逻辑思维（抽象思维）。 思维（抽象思维）：就是以概念、判断、推理的形式来反映现实事物的运动规律，以达到对事物的本质特征及其内在联系的认识的过程。 第二节 语言是思维的工具 语言是人类最重要、最有效的思维工具。 （一）语言和思维互相依存。 语言