语文：第24课 真正英雄 优秀课件(阅读+理解+积累,新人教七下).ppt

里 根 浅层阅读 1.作家作品。 罗纳德·威尔逊·里根（1911-2004），早年参加民主党。1962年改入共和党后活跃政坛。1966-1974年连任两届加利福尼亚州州长。1980年11月4日竞选总统获胜，当选为美国第49届总统，1981年1月20日宣誓就职。1984年11月竞选连任成功，当选为第50届总统。 在他任总统期间，是美国历史持续时间最长的、没有经济衰退和经济萧条的和平时期。1989年1月离任。2004年6月逝世。 2.给下列加点字注音 哀悼（ ） 勋章（ ） 锲而不舍（ ） 锤炼（ ） 阴霾（ ） 孜孜不倦（ ） 企求（ ） 凝聚（ ） 战栗（ ） 疆域（ ） 拓荒（ ） 弥补（ ） 不朽（ ） 保佑（ ） 3.重点词语解释 ①哀悼： ②锲而不舍： ③弥补： ④迫不及待： ⑤孜孜不倦： ⑥梦寐以求： 4.整体感知。 （1）听读，整体感知文章的感情。 里根总统在演讲中表达的感情主要包括两个方面：悲痛和力量。 文章前半部分主要抒发悲痛心情，后半部分则主要表达力量，鼓舞人民化悲痛为力量，继续奋勇前进。 （2）快速阅读，理清文章的思路。 总——分——总 第一部分（第1-4段）表达深深的哀痛和对英雄的赞颂； 第二部分（第5-13段）分别追忆献身的航天英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”； 第三部分（第14-21段）号召人民化悲痛为力量，继续英雄未竟的事业，继续向太空进军。 （3）概括文章的主题。 哀悼罹难的航天勇士，颂扬人类的探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟的道路，继续进行太空探索。 （4）这篇演讲词追忆了哪几位英雄？请你分别概括这些英雄的事迹或性格，这些英雄的共同点是什么？ （5）里根总统在这篇演讲词中都写了哪些内容？试用简洁的语言概括。 主要写了哀悼遇难的英雄； 颂扬人类探索的精神； 号召化悲痛为力量，激励继续探索。 （6）里根总统演讲时饱含着怎样的情感？怎样朗读才能把这种感情表达出来？ 英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失。所以前半部分抒发悲痛心情，语气要低沉。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。所以后半部分主要表达力量，语气要激昂。 深层阅读 1.文本探究。 （1）宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事”，如何理解？ （2）作者为什么要写“一个世纪的开拓者”？ 以此为例证明美国历史上就有这样的传统，不怕失败，开拓进取，也为下文号召大家“重新振作起来，忍受着磨难，不断前进”作好铺垫。 （3）“我们的国家的确非常幸运，因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，我们仍然有像‘挑战者’号上七位宇航员那样的英雄。”这是“美国精神”的集中体现，你是如何看待这种“美国精神”的？ 里根所宣扬的“美国精神”具体内涵是指开拓精神、想象力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。这种百折不挠的探索未知领域的精神绝不仅仅只属于“美国精神”，它是属于全人类的。 （4）里根总统的演讲里为什么把女教师麦考利芙说成是“凝聚了整个国家的想象力”？ 麦考利芙是全美选出来的教师代表，是世界上第一位“太空教师”。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演。 2.语言赏析 说说你对下面这些句子含义的理解。 （1）在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理：未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。 （2）今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。有时，我们会感到想达到外星球还力不从心。但我们必须重新振作起来，忍受着磨难，不断前进。 我们人类必须信心百倍，去战胜面临的一切困难和挫折，只有这样，整个人类才会进步，人类探索宇宙的能力才会提高！ （3）我们将珍爱他们每个人的故事，这是诉说胜利和勇敢的故事，这是真正的美国英雄的故事。 他们明知道自己接受的任务有巨大的危险性，但他们并不害怕，义无反顾，无怨无悔，大义凛然地踏上了征程，不管他们是否取得了最后的胜利，他们都是真正的英雄！ （4）他们的梦想决没有破灭，他们努力为之奋斗的理想一定会成为现实。人类将继续向太空进军，不断确立新的目标，不断取得新的成就。这正是我们纪念“挑战者”号上七位英雄的最好方式。 悲痛不能消