康奈尔大学图书馆信息技术战略规划———作为一个21世纪的领导者信息技术的作用.PDFVIP

·发展战略 · 康奈尔大学图书馆信息技术战略规划 ———作为一个２１世纪的领导者：信息技术的作用 １ ２ 康奈尔大学图书馆ＯｙａＹ．Ｒｉｅｇｅｒ　编写　姜爱蓉　 马宁宁　编译 （１、２　清华大学图书馆　１０００８４） １　使命与任务 　　 在所有图书馆建筑中，为研究、合作、  　　作为一个名列前十的学术研究性图书 教学和实验提供技术基础设施、用户服务以 馆，康奈尔大学图书馆帮助大学实现着教学、 及空间。 科研及推广的使命。通过其２０个独立的图 　　 不断进行评估，以确保服务和设施的  书馆、７８０万册书籍、广泛的特殊馆藏和电子 领先应用并符合不断变化的学术期望和需 资源、以及４６４名全日制工作人员，康奈尔大 求。 学图书馆不仅为康奈尔大学的师生提供服 　　目标三：确保对大学知识资产的管理。 务，也为全世界的学术群体提供服务。该图 　　 开发和维护促进并支持电子研究和学  书馆在未来十年的使命是：领导学术信息基 习的知识库，包括通过与大学院系、康奈尔大 础设施的协作开发，从而增强和满足在知识、 学信息技术中心（ＣｏｒｎｅｌｌＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌ 创造力和批判性思想的保存、发现、传播、以 ｏｇｉｅｓ，ＣＩＴ）、高级计算中心等单位合作进行 及应用中不断变化的需求。 的数据收集、管理和再利用。 ２　目标 基于成功的Ｖｉｖｏ研究性网络资源连接 　　目标一：提高对所需学术资源的访问获 大学和大学之外的教师、学生和工作人员。 取速度。 承担对具有经久不衰价值的印刷和数 　　 在所有的康奈尔大学校园里，实现对 字内容的保护责任。  图书馆内容的统一访问。 开发创新的解决方案，对以电子形式 　　 建立本地馆藏，服务于新的、不断变化 创建和（或）维护的永久性的大学记录进行长  的或在研究和教学上支持不足的领域。 期管理。 　　 获得专门的馆藏，不仅能够支持世界 目标四：促进科研、学习和教学。  级的研究，也能使研究生和本科生从事初步 扩大和加强与教师和其他研究人员的 的研究，并且使康奈尔大学区别于其它同行。 研究合作。 　　 通过数字化和许可协议，扩大对学术 推进知识资产管理领域的学术水平，   资源的网上获取。 将重点放在数字化、长期保存、元数据、知识 　　 简化资源发现和对资料的获取，不管 产权问题、可用性、电子资源保存方面。  其位置和所有权如何。 与校内其他机构合作，以期在课程中 　　目标二：提供一流的设施和服务，以支持 提高教学和集成信息的能力。 研究、教学、学习及跨学科的学术交流。