14314013-计算机网络-教学大纲20070808.docVIP

《计算机网络》课程教学大纲 【课程编号】【英文译名】：Computer Networks 【适用专业】：计算机科学与技术，软件工程，信息安全 【学 分 数】：4.0 【总 学 时】：64 【实践学时】：16 一、本课程教学目的和课程性质 本课程是计算机所有专业的专业核心课程。 本课程的目的：通过向学生介绍计算机网络的基本原理,典型网络打好理论基础Nyquist定理的应用和理解。传输介质的种类和使用环境，各种传输介质的工作原理；调制解调器的工作原理；对各种复用技术的理解：时分复用，频分复用，波分复用，码分复用技术。 重点：各种传输介质的工作原理和使用；对香浓极限定理和nyquist定理的应用和理解；调制解调器的工作原理。 难点：对“码元”的概念的理解；物理层标准的举例－RS232标准。 (三)、、 数据链路层 .3/4/5标准；网桥的工作原理的理解。 难点：以太网信道的利用率的计算，无线局域网的工作原。 (五)、 广域网（即网络层）, 本章基本知识点: 广域网的构成，数据报和虚电路工作原理；广域网的分组转发机制；路由选择算法（主要是最短路由选择）；拥塞控制的原理和意义； X.25,FR的工作原理。 重点：广域网的分组转发机制，路由选择算法的基本思想；拥塞控制的原理；FR的工作原理。 难点：路由选择算法。 （六）网络互连 本章基本知识点: 路由器在网络互连中的作用（路由器的构成，基本结构等）；网际协议IP（包括IP地址的分类，IP地址和硬件地址的关系，ARP和RARP协议，IP数据报的格式，分组的转发过程等）；子网的划分，超网；路由选择协议(内部网关协议和外部网关协议)； VPN和NAT技术的工作原理； IPV6的基本概念。 重点：IP地址的分类，子网的划分和超网，路由选择协议(内部网关协议和外部网关协议) 难点；子网的划分和超网，路由选择协议(内部网关协议和外部网关协议)，VPN和NAT技术的理解。 (七)、 传输层W.Richard Stevens编著，第三版，机械工业出版社出版，2000年4月，第一版。 [3].《TCP/IP网络互联技术》，Douglas E Comer编著，清华大学出版社出版，2004年9月。 [4].《TCP/IP网络互连》第1，2，3卷，Douglas E Comer编著，人民邮电出版社出版，2002年1月。 [5].计算机网络，Andrew.S.Tanentaum编著，第四版，清华大学出版社出版，2004年8月。 九、学时分配 课程内容 讲课 大作业 小计 概述 4 物理层 4 数据链路层 8 习题课一 2 局域网 4 广域网 6 网络互连 8 传输层 6 习题课二 2 应用层 4 合 计 48 《计算机网络》课程实验教学计划 一、本课程实验教学的目的和要求 本实验课程的目的在于学生认识计算机网络的软、硬件组成，分析网络中数据的传输过程，数据传输过程中数据包的格式，并从实验中验证理论分析的结果，观察到网络的动态工作过程，培养学生实际动手能力，对学生将来从事网络通信相关的研发和其他工作提供理论指导，设计更加合适的通信协议，适合不同环境的需要。对现行的网络情况进行分析和模拟，并可以根据给定的要求设计出相应的网络方案，根据要求，选择合适的网络设备，对网络设备进行调试，对网络故障进行分析和排除，以组建一个合适的网络。 二、本课程实验内容体系和实验类型 实验类型 学时 实验名称 选题要求 验证型实验 2 实验1 双机互联通讯 必做 2 实验2 交换机的配置和管理 2 实验3 路由器的配置与管理 2 实验5 静态路由的配置与管理 2 实验11 广域网数据链路层协议－FR 的配置和管理 选做 设计型实验 2 实验7 动态路由协议－RIP 的配置与管理 至少选做两个 2 实验4 VLAN的设计与管理 2 实验8 动态路由协议－ OSPF 的配置与管理 2 实验9 NAT协议的配置与管理 综合型实验 4 实验6 广域网数据链路层协议－PPP 的设计与管理 4 实验8 路由协议综合实验 前提：必做实验5,7，8 4 实验10 防火墙的配置和管理 前提：必做实验9 6 实验12 网络协议分析 可选做其中部分内容 三、实验项目内容安排 实验课程教学内容安排 1 实验项目 双机互联通信 时数 项目性质 实验内容 及要求 认识网络实验室的环境和拓扑结果，并制作一根线缆将两台设备连接起来，达到通讯的目的，要求，成功地连接两台设备。 2 验证 综合 设计 演示 √ 2 实验项目 交换机的管理与管理 时数 项目性质 实验