略论互联网对青少年的不良影响及其应对措施.pdfVIP

2009。2老区建设 LAOJlANSHE Qu 略论互联网对青少年 的不良影响及其应对措施 ●舒建国 席字红席宇东 【提要】互联网已经成为当代青少年生活的一部分，它给青少年带来的不只是灿烂的未来，也带来尖锐的负面 影响：沉溺网络游戏，浪费时间；伤害身体，影响学习；忽视现实人际交往；影响青少年的价值观，引发社会犯罪。有鉴 于此，我们必须根据网络特点，结合青少年实际情况，通过家庭、学校和社会的合力互动，有针对性地采取防范举措： 加强对网络信息的监控与管理、强化青少年的政治思想教育、引导青少年重视现实交际、指导青少年培养多元化兴 趣、帮助青少年养成良好的上网习惯，标本兼治，综合治理，尽量避免或减少互联网对青少年的侵害，使他们在健康 的信息网络环境下茁壮成长。 【关键词】互联网；青少年；负面影响；防范对策 【作者简介】舒建国(1966一)，男，南昌市华东交通大学人文学院副教授；席宇红(197卜)，女，南昌市第四中学 教师；席宇东(1972-一)，男，南昌市高新区麻丘中学教师。(江西南昌330013) 现代科学技术的迅猛发展，导致互联网异军突起，并以 差异，误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理 惊人的发展速度进入千家万户，成为现代社会的一道靓丽风 的。另外，网络游戏基本上是收费游戏，玩游戏所需的游戏卡 景线。扑面而来的网络时代，使广大青少年对网络趋之若骜， 需要不断地更新、充值。随着上网时间增多，上网费用将不断 纷纷“触网”。应该承认，互联网已经成为当代青少年生活的 加大。当一些青少年无法承担时，他们便会想出各种办法来 一部分，它对进入其中的青少年成长、发展会起较大促进作 解决，其中包括暴力抢劫、偷窃等违法犯罪行为。目前在我 用，比如：网络的创造性催生青少年的现代观念；网络的丰富 国，因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨、违法犯罪 性拓宽了青少年的求知途径；网络的超时空性为青少年扩大 的问题正逐渐增多。 了交往面；网络的互助性培养出众多“网上雷锋”；网络的平 其次，伤害身体、影响学习。科学研究发现，长期沉迷于 等性为青少年创造出自我实现的新空间等。但是，互联网并 网络游戏。一方面会遏制青少年左前脑的正常发育，影响智 非一个纯洁健康的虚拟天地，它所传输的信息以及一些网络 力开发。日本科学家对成百上千名玩“任天堂”游戏与其他只 主体的不良行为都会对青少年这一特殊群体产生尖锐的负 做简单、重复性算术题的学生脑部活动水平的检测分析发 面影响。本文拟就互联网对青少年成长有哪些不良影响、我 现，计算机游戏只是刺激了与视觉和运动有关的那部分大脑 们应采取的预防对策作一粗浅探讨。 的活动，而算术则刺激了负责学习、记忆和情感的大脑额叶 一、互联网对青少年的负面影响 左半球和右半球的活动。我国医务人员对7至18岁学生抽 首先，沉溺网络游戏，浪费时间和钱财。青少年上网，主 样进行脑像图分析，也得出类似结论。另一方面，由于爆破、 要目的是游戏、娱乐和交友。而网络游戏以“攻击、战斗、竞 枪杀等恐怖镜头频繁，许多青少年玩家常常出现情绪不稳 争”为主要成分，充满着尔虞我诈、弱肉强食和勾心斗角等不 定，失眠，有时发生知觉错乱现象。长期端坐在电脑桌前，会 健康内容。青少年作为未成年人，长期玩飚车、砍杀、爆破、枪 导致青少年生理机能失调、植物神经紊乱，体内激素水平失 战等游戏，容易模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的 衡，免疫功能降低，引发各种疾患，如心血管疾病、胃肠神经 LAOQUJIANSHE一37 万方数据万方数据 略论互联网对青少年的不良影响及其应对措施 官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可能导致死亡。据有 响青少年的价值观，弱化民族意识。如个人主义、利已主义和 关专家介绍，长时间坐在计算机前的青少年中，