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9加几2003课件.ppt
20以内的进位加法 9加几 一、复习旧知,铺垫孕伏 算一算。 10+2= 12 10+7= 17 10+8= 18 10+9= 19 你是怎样算的又快又准的呢? 一、复习旧知,铺垫孕伏 算一算。 1+9+8= 18 2+8+9= 19 3+7+2= 12 4+6+5= 15 5+5+6= 16 一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走, 五五凑成一双手。 10 10 10 10 10 二、探究新知 (一)创设情境,初步收集信息。 在图中你看到了什么? 二、探究新知 (二)收集信息,回答问题。 一共有几盒呢? 9+4= /\ 1 3 — 丨 10 13 二、探究新知 (四)在操作中掌握“凑十法”。 4 14 1 16 6 问题:1. 前面这几道计算题有什么相同的地方? 2. 你们都是怎样算的? 小结:我们采用了“凑十法”,就是把9加几的题目转化成了 10加几的题目来计算。 圈一圈, 填一填。 二、探究新知 (五)寻找规律,加深理解。 问题:1. 你发现了什么规律? 9+2=11 9+3=12 9+4=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16 9+8=17 9+9=18 9+2=11 9+3=12 9+4=13 9+5=14 9+6=15 9+7=16 9+8=17 9+9=18 2. 个位上少的那个1到哪儿 去了? 三、巩固练习,拓展提高 算一算。 6 7 9 三、巩固练习,拓展提高 算一算。 2 4 5 7 0 1 9 8 10 6 3
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