青铜葵花 王国良.ppt

倾听曹文轩笔下的纯美世界 走近人物 青铜：一个很特别的名字，能让人联想到古代的青铜器具，是经过非常久的时间锻造出来的。不管经历什么困难和挫折，都能始终如一。就像那个乡村男孩，所有青铜所具备的品质，无一不在他身上得到了完美的诠释。 葵花：就是向日葵，它代表着阳光，使人感到温暖，使人陶醉，使人精神振奋。葵花正是这样阳光般的女孩。 青铜一家 ：青铜一家尽管在大麦地生活艰难，但在灾难中，手牵手，心连心，不离不弃，同舟共济。在这个多灾多难的地方，水灾、火灾、蝗虫灾害，除了贫穷依然贫穷……他们瘦削的脸上，眼睛看起来更大了，他们饥锇着、期盼着、顽强而有力的支撑着······?? ?  他们是爱的象征，不论多大的苦都不会轻易 的击垮他们。 “他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一双脚被雪擦得干干净净，但也冻得通红通红……” 精彩回顾 他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。 精彩回顾 他越来越觉得，大海太大了，草滩也太大了，大得让人有点受不了了。有时，他抱着草站在那里，心思如鸟，飞向了大麦地，手中的草便哗啦啦地落在了地上。 精彩回顾 一根芦苇茬几乎扎穿了他的脚板，一阵尖利的疼痛，差点儿使他昏厥过去。这些日子，他吃的主要是野菜，身体已经很虚弱，经过一阵奔跑，早已精疲力竭。现在脚又扎破了。剧烈的疼痛，使他满身是汗，他眼前一黑，踉跄了几下，终于跌倒在地。 精彩回顾 大麦地的春天无与伦比。五颜六色的野花，一朵，一丛，一两株，点缀在田间地头，河畔池边。到处是油汪汪的绿。喜鹊、灰喜鹊以及各种有名的、无名的鸟，整天在田野上、村子里飞来飞去，鸣叫不息。沉寂了一个冬季地大河，行船多了起来，不时地，滑过白色的或棕色的帆。号子声、狗叫声以及采桑女孩的欢笑声，不时地响起，使三月变得十分热闹。大地流着浓浓的生机。 精彩回顾 那天下午，太阳被厚厚实实的乌云遮蔽着，不一会儿，狂风大作，接着便是暴雨。傍晚风停雨歇时，只见一地的葵花，一株株皆落尽金黄的花瓣，一只只失去光彩的花盘，低垂着，面朝满是花瓣的土地…… 精彩片段我来读！ 主要内容我来说！ 感人的故事我来讲！ 读后的感受我来谈！ 在小说《青铜葵花》里，有两条阅读主线——亲情和苦难，这两条主线从始至终贯穿着全文。它们时而相交时而平行，把青铜葵花之间的情感演绎得淋漓尽致。或许，青铜和葵花的命运，本已注定。青铜和葵花，就像这个雕塑一样，一片生机，却又是一片肃穆，永远活在了我们的心中。 情感升华 读完《青铜葵花》，留下的是感动。回味着、收获着……曹文轩用优美的文字，细腻的描写，呈现了一幅幅美妙的画面，虽苦涩却甘甜，虽冷清却温馨。这本书之所以能如此打动人心，主要是因为它将痛苦描绘得美丽至极，将苦难写得深刻至极，将大爱嵌入每一个文字之中。它给人们带来了深刻的人生思考：我们不能忽视苦难的必然性，不能忽视其对生命的价值，更不能忽视面对苦难的风度。 每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。?????????????????????????? ——曹文轩 * 课前读书要求： 1.再次浏览一遍《青铜葵花》这本书，然后在每个章节题目的前面填上恰当的词语，并试着概括这本书的主要内容。 2.围绕深受感动的情节写出自己的批注和阅读感受。 3.每组选出一个最喜欢的片段，做好交流的准备。 精彩回顾 目 录 第一章 （ 孤独寂寞 ）的小木船 1 第二章 （ ）的葵花田 20 第三章 （ 孤苦伶仃 ）的老槐树 42 第四章 （ ）的芦花鞋 61 第五章 （