建筑构造与识图之结构施工识图课程教案.pdfVIP

《建筑构造与识图》之结构施工识图课程教案 201 /201 学年第 学期 专业 班级 授课教师 教学模块二 基础的构造认知 教学时间 月 日第 周 教学目标（知识目标、能力目标、情感目标） 知识目标：熟练的识读基础平面图的图示内容，包括基础形式，基础钢筋的 布置形式以及详图中的工程做法； 能力目标：能够独立识读结构施工图中的基础及基础构造做法的能力； 情感目标：独立解决施工技术方面的问题; 重点： 1、基础平面图及详图的形成原理、图示内容及作用； 2 、基础平面图及详图的识读方法及注意事项； 3、基础构造。 难点 1、基础平面图的识读方法的掌握； 2 、熟悉和掌握基础构造。 教学方式 （讲授√、实验、演示√、实操、习题课、讨论√、自学指导、录像示教、辅导 答疑、上机练习、实地考察、其它 ）（划√） 学生的学习方法、工具材料 1、学习方法：以讲促学，讲学结合，互动教学，案例引入 2 、工具材料：PPT 、板书等 教学过程（教学设计内容、师生教学互动设计、板书设计等） 时间 分配 模块2 基础的构造认知 一、点名及复习结构图设计说明相关知识 二、新课引入 工作任务： 参观某基础施工现场，结合基础的施工图纸，分析基础的类型、各部分的尺寸 和配筋数量，填写以下实践认知记录。 表2-1 基础实践认知记录 建筑名 序号 实践内容 记录内容 称 1 采用的基础类型有哪几种 2 独立基础的埋深 3 柱下独基的底面尺寸 4 柱下独基的垫层厚度 5 柱下独基的截面厚度 6 柱下独基的底部配筋 柱下独基的底部钢筋保护层厚 7 度 8 柱下独基的基础插筋 三、开授新课 基础的类型及构造 1.基础基本知识 （1）基础和地基的区别 基础是建筑物与土层直接接触的部分，是建筑物的重要组成部分。地基是指建 筑物基础底面以下，受到荷载作用影响范围内的土体或岩体，它承受着基础传来的 建筑物的全部荷载，它不是建筑物的组成部分。在地基中直接承受上部荷载的土层 为持力层,持力层以下的土层为下卧层。 地基有天然地基和人工地基两类。天然地基是不需要人加固的天然土层。天然 地基土分为四大类：岩石、碎石土、砂土、粘性土。人工地基需要人加固处理，常 见有石屑垫层、砂垫层、混合灰土回填再夯实等。 （2）基础的埋置深度 基础的埋置深度，简称基础埋深，是指由室外设计地坪到基础底面的距离，如 图2-2所示。室外地坪分自然地坪与设计地坪，自然地坪是指施工建造场地的原有地 坪，设计地坪是指按设计要求工程竣工后室外场地经过填垫或下挖后的地坪。 图2-1 基础的埋置深度 基础按其埋置深度大小分为深基础和浅基础。基础埋深超过5m 时为深基础， 小于5m时为浅基础。从经济角度看，基础埋深越小，工程造价越低。但基础对其底 面的土有挤压作用，为防止基础因此产生滑移而失去稳定，基础需要有足够厚度的 土层来包围，因此基础应有一个合适的埋深，既保证建筑物的坚固稳定，又能节约 用材，加快施工。基础的埋置深度不应小于50