建筑工程测量课程整体教学设计-莱芜职业技术学院.docVIP

《建筑工程测量》课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：建筑工程测量 开设专业： 建筑工程技术 课程代码 学时 60 授课时间：第二学期 授课对象：高职建筑工程技术班 课程类型：建筑工程技术专业核心知识与技能必修课 先修课程: 建筑材料选择与检测、建筑力学 后续课程: 建筑CAD、建筑施工技术、建筑工程施工组织与管理 二、课程设计目标 能力目标 1、能正确识读地形图； 2、能进行地面点位的确定； 3、能进行距离测量、直线定向的确定； 4、能熟练使用水准仪，能正确进行水准测量的外业及内业演算； 5、能熟练操作经纬仪，能正确进行水平角观测、竖直角观测、三角高程测量、视距测量； 6、能熟练操作全站仪并进行工程测量； 7、能较正确进行测量数据平差能正确进行小地区控制测量； 8、能正确绘制测量竣工图； 知识目标： 1、熟悉地形图测绘的基本知识； 2、掌握地面点位的确定方法； 3、熟悉距离测量、直线定向的方法； 4、掌握水准仪的使用方法、水准测量的外业及内业； 5、熟悉经纬仪的功能和使用方法，掌握水平角观测、竖直角观测、三角高程测量、视距测量。 6、掌握全站仪的功能及使用方法； 7、了解测量误差的分类及其特性、衡量精度的指标、算术平均值及其中误差； 8、熟悉小地区控制测量的方法； 9、掌握建筑物变形观测及竣工图的绘制方法； 素质目标 1、养成认真仔细的良好习惯； 2、养成严守规范的良好习惯； 3、养成团结协作、诚实守信爱岗敬业、吃苦耐劳的职业品质； 4、养成自主学习、交流沟通、树立终身学习的理念。 三、课程内容设计 序号 情境描述 总学时（60） 第一次课 课程导入 2 项目1 土石方工程施工测量 18 项目2 基础工程施工测量 8 项目3 钢筋混凝土主体结构施工测量 8 项目4 砌体结构施工测量 8 项目5 钢结构工程施工测量 6 项目6 特殊工程施工测量 4 项目7 建筑物变形观测和竣工总平面图测绘 6 四、能力训练项目： 项目名称 任务名称 能力目标 相关支撑知识 训练方式、手段及步骤 课时（节） 成果展示 项目1： 2#食堂基槽土石方测算（土石方工程测量） 任务1： 识读2#食堂基础施工图 ①能读懂地形图； ②能读懂基础施工图、平面图； ③能进行坐标推算； ④能编制测量方案； ①《房屋建筑制图统一标准》 ②能正确进行高程、面积测量； ③能根据图纸和现场情况进行建筑物的定位及轴线测设； ④能用仪器放出基础开挖边线； ①水准测量相关知识； ②角度测量的相关知识； ③距离测量的相关知识； ④直线定向； ⑤施工测量的基本方法； 教师讲解、示范操作、学生使用仪器练习； 步骤如下： ①水准仪的认识使用练习； ②水准测量练习； ③经纬仪的认识及使用； ④角度测量及直线定向练习； ④距离测量练习； ⑥测设施工控制网； ⑦定位放线测量； ⑧高程测量； 12 ①水准测量手簿； ②角度测量手簿； ③距离测量手簿 ④定位放线的现场标记； ⑤现场测量的高程记录手簿； 任务3： 土石方量的计算及检查验收 ①能利用测量数据计算出高差； ②能利用面积高差计算出土石方量； ①高差计算公式； ②面积计算公式方法；③土石方量计算； 教师讲解、内业计算练习； 步骤如下： ①学生分组进行高差计算计算； ②面积的计算 ③根据高差、面积及权重计算土石方量； ④小组互评、教师评价任务完成质量、存在问题； 2 ①高差计算手簿； ②面积计算手簿； ③土石方量计算手簿； 项目2： 基础施工测量 任务1： 9#宿舍楼条形基础测设 ①能读懂基础施工图，掌握项目概况。 ②能根据图纸和地质状况计算出基础开挖深度、宽度并制定出合理的高程控制方案； ③能合理选择测量仪器进行放线； ①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》； ②《房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》房屋建筑制图统一标准》 1 教师讲授教师指导 小组操作 测量方案 18 梁和板的测量放线 梁和板的测量放线 2 教师讲授教师指导 小组操作 测量方案 19 楼梯的测量放线 楼梯的测量放线 2 视频演示 教师讲授 模拟训练 测量方案 项目4：砌体结构施工测量 20 承重墙的测量放线 ①十字控制线的引测； ②承重墙轴线及边线的放线、高程的控制； 3 教师讲授 模拟训练 测量方案 21 填充墙的测量放线 填充墙的测量放线 1 教师讲授 模拟训练 测量方案 22 楼盖的测量放线 楼