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ofAnhui 安徽农业科学,Journal Agn.Sci.2009。37(29):14469—14470。14473责任编辑马卫鹏责任校对卢瑶 高职《沼气技术》工学结合教学探索与实践 刘德源,朱丽清 (广丙生态工程职业技术学院生态工程系,广西柳州545004) 摘要 以工作过程为出发点构建教学内容,在实施工学结合的教学过程中,通过开发配套教学资源.建立相匹配的实训基地,结合工程 建设实施项目教学。以工作要求和职业标准评价学生的学习成果,实现教、学与职业岗位需求的对接。 关键词 职业教育;沼气技术:工学结合 中图分类号G642.0文献标识码A 文章编号0517—6611(2009)29—14469—02 andPracticeOil of with in for VocationalEducation Research Cooperation Working Learning BiogasTechnologyltigh Uu etal of Vocationaland of De·yuan Technical (DepartmentEcologicalEngineering,Guangxi CollegeEcologicalengineering,Liuzhou, 545004) Guangxi Abstract contentW08constructed asa the of aswell硒 Teaching by working-processstartingpoint。and teaching.1earning taking docking vocationalneedsshouldbeachievedonthe of with from assorted learningworkingdevelopedteachingresources,built processcombining matched outthe evaluated achievementas trainingbase,carried by construction,and teachingprojectcombiningengineering students’study thestandardofwork and standards. . requirementsprofessional wordsVocational with Key education;Biogastechnology;Combininglearningworking 《沼气技术》是高职生态环境工程专业的一门专业岗位 作过程为出发点来构建。德国劳耐尔教授指出,工作过程是 课程,目的是使学生接受沼气技术职业教育,掌握沼气生产 “在企业里为完成一件工作任务并获得工作成果而进行的一 与管理的技能,提高学生的转岗能力和在人才市场上的择业 个完整的1=作程序”。把各种有机物通过沼气池的厌氧发 竞争力。工学结合是一种将学习与工作相结合的教育模式, 酵,产生沼气、沼液、沼渣,再将其用于生产、生活的各个环节 特点是以职业能力培养为主线,把课堂教学和直接获取实践 就
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