学分银行在高校学分管理中的价值及制度构建.pdfVIP

现代教育管理·013 年第 期 2 9 教学管理 学分银行在高校学分管理中的价值与制度构建訛譹 姚双良 （江苏科技大学，江苏 镇江 212003 ） 摘 要：学分银行是高等学校教学管理制度改革的有效方法，高校学分银行研究与发展是促进知识共 享、全民学习、终身学习的学习型社会建设的有效措施。 学分银行为不同学习层次、不同年龄层次的学习者 提供更多的机会，为学习者提供更加快捷、便利、差异化的学习环境。 基于学分累积与学分兑换的学分银行， 能够实现高校学分管理的优化。 关键词：学分银行；学分累积；学分管理 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ647 Ａ １６７４ － ５４８５ ２０13 09 － ００63 － 04 《 国家中长期教育改革和发展规划纲要 标准的制定实现了教学的统一管理，教育部制定相 （２０１０— ２０２０ 年）》 强调：“以教育信息化带动教育 应的政策与法规，审核培养机构，宣布课程标准并 现代化，构建终身教育平台，建设教育信息化立交 最后颁发相应的证书，充分保证了学分银行的高效 桥，为不同学习层次、不同年龄层次的学习者提 运行。 以上为我国实行学分银行制度提供了可参考 供更多的机会，为学习者提供更加快捷、便利、差 的对象与依据。 我国教育界的很多学者也对如何构 异化的学习环境。 ”学分银行（ｓｃｈｏｏｌ ｃｒｅｄｉｔ ｂａｎｋ ）制 建适合我国国情的学习银行制度和终身教育制度 度可以为实现终身教育体制保驾护航，同时它可 提出了一些构想和建设方案，有的学者将学分银行 以有效地实现不同层次的教育机构资源共享，也 与银行的职能进行了对比，将银行的职能很好地运 可以实现不同层次的受教育者更加灵活、更加合 用到学分银行制度中， 并剖析了学分的相应存取、 ［ ］ 理地来安排自己的学习时间、学习地点、学习方式 兑现以及贷分的运行轨迹 1 。 有的学者对韩国高等 和学习内容。 学校的学分银行制度进行了分析，分别对学习银行 的发展背景、学分的存取、学分的兑现以及学位的 一、学分银行的内涵和外延 ［ ］ 授予进行了详细的介绍2 。 有的学者也对韩国的学 所谓“学分银行”是一种模拟或是借鉴银行的 分银行制度产生的背景、管理方式以及体系框架进 功能特点，使学生可以根据自身的特点和需求安排 行了详细介绍，并且对我国如何实行学分银行提出 ［ ］ 学习时间、学习地点、学习方式和学习内容的一种 了很好的方案和建议3 。 教学管理制度。 国外一些国家如日本、韩国等高校 “学分银行”本质是“学生”在不同高等教育机 已经推行了学分银行制度。 １９８４ 年日本文部省颁布 构（或是社会培训机构）获得学分并能够实现学分 规定，大学与短期大学的学分可以互换