2018年高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1.docVIP

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2018年高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1

2.3 幂函数 1.通过实例了解幂函数的概念,能区别幂函数与指数函数.(易混点) 2.结合函数y=x,y=x2,y=x3,y=x,y=x-1的图象,了解它们的变化情况.(难点) 3.能够运用幂函数的简单性质进行实数大小的比较.(重点) [基础·初探] 教材整理1 幂函数的概念 阅读教材P77至倒数第二自然段,完成下列问题. 幂函数:一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数y=x-是幂函数.(  ) (2)函数y=2-x是幂函数.(  ) (3)函数y=-x是幂函数.(  ) 【解析】 (1)√.函数y=x-符合幂函数的定义,所以是幂函数; (2)×.幂函数中自变量x是底数,而不是指数,所以y=2-x不是幂函数; (3)×.幂函数中xα的系数必须为1,所以y=-x不是幂函数. 【答案】 (1)√ (2)× (3)× 教材整理2 幂函数的图象与性质 阅读教材P77倒数第二自然段至P78“例1”以上部分,完成下列问题. 幂函数的图象与性质:幂函数 y=x y=x2 y=x3 y=x y=x-1 图 象 定义域 R R R [0,+∞) (-∞,0)∪(0,+∞) 值域 R [0,+∞) R [0,+∞) (-∞,0)∪(0,+∞) 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 单调性 增 x∈(0,+∞)增 x∈(-∞,0]减 增 增 x∈(0,+∞)减 x∈(-∞,0)减公共点 (1,1) 幂函数的图象过点(3, ),则它的单调递增区间是(  ) A.[-1,+∞)       B.[0,+∞) C.(-∞,+∞) D.(-∞,0) 【解析】 设幂函数为f(x)=xα,因为幂函数的图象过点(3, ),所以f(3)=3α==3,解得α=,所以f(x)=x,所以幂函数的单调递增区间为[0,+∞),故选B. 【答案】 B [小组合作型] 幂函数的概念  (1)在函数y=x-2,y=2x2,y=(x+1)2,y=3x中,幂函数的个数为(  ) A.0    B.1    C.2    D.3 (2)已知幂函数y=f(x)的图象过点(2, ),则f(9)=________. (3)幂函数f(x)=(m2-2m-2)xm+m2在(0,+∞)上是减函数,则m=________. 【精彩点拨】 (1)结合幂函数y=xα的定义判断. (2)由幂函数的定义设出解析式,代入点的坐标,求出幂函数的解析式,再求f(9)的值. (3)利用幂函数的概念可得到关于m的关系式,解之即可. 【自主解答】 (1)根据幂函数定义可知,只有y=x-2是幂函数,所以选B. (2)由题意,令y=f(x)=xα,由于图象过点(2,),得=2α,α=,∴y=f(x)=x,∴f(9)=3. (3)∵f(x)=(m2-2m-2)xm+m2在(0,+∞)上是减函数,∴ ∴m=-1. 【答案】 (1)B (2)3 (3)-1 判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y=xα(α为常数)的形式,即:(1)指数为常数,(2)底数为自变量,(3)底数系数为1. [再练一题] 1.若函数f(x)是幂函数,且满足f(4)=3f(2),则f的值等于________. 【导学号 【解析】 设f(x)=xα,因为f(4)=3f(2),∴4α=3×2α,解得α=log23,∴f=log23=. 【答案】  幂函数的图象与性质   (1)如图2-3-1所示,图中的曲线是幂函数y=xn在第一象限的图象,已知n取±2,±四个值,则相应于C1,C2,C3,C4的n依次为(  ) 图2-3-1A.-2,-,,2 B.2,,-,-2 C.-,-2,2, D.2,,-2,- (2)已知幂函数y=x3m-9(m∈N*)的图象关于y轴对称,且在(0,+∞)上单调递减,求满足(a+3)-(5-2a)-的a的取值范围. 【精彩点拨】 (1)根据幂函数的图象特征与性质确定相应的函数图象; (2)先利用幂函数的定义、奇偶性、单调性确定m的值,再利用幂函数的单调性求解关于a的不等式. 【自主解答】 (1)根据幂函数y=xn的性质,在第一象限内的图象当n0时,n越大,y=xn递增速度越快,故C1的n=2,C2的n=,当n0时,|n|越大,曲线越陡峭,所以曲线C3的n=-,曲线C4的n=-2,故选B. 【答案】 B (2)因为函数在(0,+∞)上单调递减,所以3m-90,解得m3,又m∈N*,所以m=1,2. 因为函数的图象关于y轴对称,所以3m-9为偶数,故m=1,则原不等式可化为(a+3)-(5-2a)-. 因为y=x-在(-∞,0),(0,+∞)上单调递减,所以a+35-2a0或5-2aa+30或a+305-2a,解

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